Главная Декоративная Сценарий театрализованный ко дню валентина. Театрализованное представление ко дню святого валентина. Кат Минус «Дюна - Коммунальная Квартира»

Сценарий театрализованный ко дню валентина. Театрализованное представление ко дню святого валентина. Кат Минус «Дюна - Коммунальная Квартира»

Сценарий для влюбленных

Для проведения этого праздника нужно красиво украсить помещение, разослать всем гостям приглашения в виде валентинок, при зтом позаботиться о том, чтобы количество сложившихся пар было приблизительно равно количеству одиночек. Открывает вечер шуточное театрализованное представление.

Сцена или центральная часть комнаты декорируются под келью, для этого стены можно завесить грубой тканью (мешковиной или сукном), на полу постелить коврик серого цвета, в углу импровизированной комнаты ставят стол, на котором горит свеча в подсвечнике, на стенах иконы. За столом сидит католический Священник в длинном черном плаще с надетым на голову капюшоном и что-то пишет. Перед ним стоит влюбленная пара: Невеста в рваном платье, Жених в потертом костюме.

Священник (строго). Является ли ваше желание вступить в брак обоюдным и обдуманным?
Влюбленные (хором). Да!
Священник (строго). Согласны ли вы любить друг друга вечно до тех пор, пока смерть не разлучит вас?
Влюбленные(хором). Да!
Священник (уже более ласково). Ну что ж, тогда объявляю вас мужем и женой, можете поцеловаться (отворачивается).

Влюбленные целуются и убегают. В келью входит другая пара: Невеста высокая полная, с огромным животом, Жених маленького роста, худощавый. Невеста сильно тащит его за руку.

Священник (удивленно). Что же это вы, милочка, тащите его, как на аркане?
Невеста А что мне теперь делать! (Показывая наживот.) Как встречались, целовались, так «Милая, любимая, красавица…», а как это (снова указывает на живот), так «мы по росту не подходим!»
Священник Ну ладно. Является ли ваше желание вступить в брак обоюдным и обдуманным?
Невеста (громко, быстро и решительно). Да!
Священник Согласны ли вы любить друг друга вечно до тех пор, пока смерть не разлучит вас?
Невеста (также громко, раздражаясь). Да!
Священник (с опаской). Ну что ж, тогда я объявляю вас мужем и женой, можете поцеловаться…

Невеста хватает Жениха за грудки, страстно целует и утаскивает за руку. Священник берет со стола большую вывеску «ЗАГС ЗАКРЫТ НА ПЕРЕРЫВ» и вещает ее на входную дверь. Затем снимает капюшон, подходит к гостям и начинает вечер.

Священник Здравствуйте, дорогие гости, как вы уже поняли, меня зовут Валентин. Долгие годы, с тех самых пор, когда я тайно обвенчал первую пару, ко мне идут люди. И я венчаю их (как бы оправдываясь), конечно, по обоюдному желанию! Вы ведь знаете, что браки совершаются на небесах! А каждый год 14 февраля я спускаюсь с небес для того, чтобы помочь влюбленным найти друг друга, а тем, кто уже нашел, — сохранить мир и теплоту отношений! Сегодня как раз этот день, поэтому сегодня я сделаю все, чтобы ни один из вас не ушел без пары!

Валентин садится за свой стол и начинает что-то писать, поглядывая на гостей и указывая то на одного, то на другого пером. В это время на сцену выбегают двое молодых людей, одетых в костюмы ангелочков: белые колготки, коротенькие платья, крылья, веночки на головах, в руках луки-стрелы— Лямур и Амур.

Амур Здравствуйте, дорогие гости!
Лямур Мы не. просто ангелы, нас зовут Лямур (кланяется) и Амур (указывает на второго ангелочка, который так же кланяется).
Амур Сегодня мы пришли сюда не случайно, нас пригласил Валентин для того, чтобы мы научили всех вас любить.
ЛямурНачнем первый урок! Урок любовной поэзии.

Ангелочки делят гостей на четыре команды, чтобы в каждой группе было небольше 5 человек, либо только юношей, либо только девушек. Затем раздают им по листочку, перевязанному красной ленточкой и запечатанному поцелуем. На каждом листочке нужно написать первые строчки стихотворения, которое участники должны будут продолжить.

Например:
В день Святого Валентина
Жду вторую половину…
или
Сегодня праздник у девчат —
Сегодня День влюбленных…
И т. п.

Амур Это любовное послание, адресованное вашему избраннику или избраннице, правда, оно недописанное…
Лямур Давайте вместе допишем его!

На проведение конкурса командам дается небольше 5 минут. После того как время истечет, Ангелочки собирают ручки и останавливают конкурс. Затем команда участников встает на против команды участниц и зачитывает свое послание. Гости садятся и выпивают «за красноречие влюбленных»! На сцене снова появляются Ангелочки.

Амур Итак, уважаемые гости (звенит в колокольчик), приглашаем вас на второй урок любовного мастерства.
Лямур (расшаркиваясь, торжественно объявляет). Урок пения!
Амур Да-да, пение очень важно для того, чтобы добиться любви своего избранника или избранницы.
Лямур Каждому человеку приятно, когда ему под балконом поют серенады!
Амур Только jсторожнее! Смотрите, соседей не разбудите, а то вместо ответной розы можно получить горшок с геранью!

Ангелочки разделяют всех присутствующих на две команды (можно прямо за столом) и предлагают каждой придумать себе название.

Амур Итак, дорогие наши участники, сейчас вам придется напрячь свою память и постараться вспомнить как можно больше песен о любви! Лямур Не пугайтесь, это несложно! За историю своего существования люди придумали просто огромное количество любовных песен.

После этого каждая команда по очереди поет песню. Конкурс продолжается до тех пор, пока все песни не будут спеты. Затем за столом звучит тост «за лиричность влюбленных»! На сцене появляется Валентин.

Валентин Как же прекрасно любить! Любовь это чувство, которое облагораживает, это чувство, которое делает нас щедрыми и внимательными и в то же время — совершенно безрассудными. В любви, как и в любом другом деле, нужно знать меру. В противном случае можно попасть в неудобное положение, а может, и пострадать во имя любви!

На сцене разыгрывается какой-либо анекдот на тему: муж вернулся из командировки… Выбор того или иного анекдота зависит от степени раскрепощенности компании, а так же от возраста, социального положения и степени близости присутствующих. Например: на сцену выносится кровать, рядом ставится шкаф. В постели лежат Женщина и Мужчина, накрывшись одеялом, целуются. Вдруг раздаетсяз вонок в дверь.

Женщина (в испуге). Муж!
Мужчина (засуетившись, вскакивает с кровати, начинает метаться между балконом и кроватью). Черт побери! Я же говорил тебе, нужно осторожнее!
Женщина (заталкивает его в шкаф). Сиди тихо!

В дверь заходит другой Мужчина, ложится в постель, они с Женщиной накрываются с головой одеялом, целуются… Мужчина тихо вылезает из шкафа, на цыпочках проходит по комнате, собирая свои вещи.

Мужчина (шепотом, недовольно). Муж! (чуть громче.) Муж! (Совсем громко.) А тогда я кто?!

Все уходят, Валентин произносит тост «за изобретательность влюбленных»! На сцене снова появляются Ангелочки.

Лямур (звонит в колокольчик). Все на урок! Все на урок!
Амур Начинаем третий урок — урок танцев!
Лямур (пританцовывая, мечтательно). Как же все-таки здорово закружить даму в танце…
Амур (толкая его). Проснись, смотри, все ноги даме не отдави!

Ангелочки приглашают на сцену несколько пар (мужчина и женщина). Затем объявляют условия конкурса.

Лямур Сейчас, дорогие наши влюбленные, мы будем включать вам музыку, а вы должны будете под нее танцевать.
Амур Что может быть проще! Но не в наших танцах! Главное условие — чтобы в любом случае ваш танец был обоюдным.
Лямур Да-да, разжимать объятия строго воспрещается!

После объявления конкурса включается самая разная музыка. Например:

1. венский вальс;
2. мазурка;
3. кадриль;
4. мелодичная современная песня;
5. быстрая современная песня;
6. музыка в стиле рок;
7. музыка в стиле рэп.

И т. д. Чем больше будет разнообразных жанров, тем интереснее конкурс. Пара, которая сбилась с ритма и расцепила объятия, выбывает. Побеждает самая изящная пара. После этого конкурса за столом звучит тост «за грациозность влюбленных». На сцене появляется Валентин, на голове капюшон, в руках свеча. Звучит колокольный звон.

Валентин Слышите… Это звонят колокола в церкви… Там свадьба! Конечно, свадьба - это самое красивое, самое яркое, самое запоминающееся событие в жизни молодых людей. Однако ничто так не закаляет чувства, как испытания. Сколько красивых, романтичных историй закончилось свадьбами, благополучной тихой семейной жизнью, кучей ребятишек и прочими благами. Но в историю входят только те влюбленные, которые прошли множество испытаний… (зовет) Амур! Лямур!

На сцену выбегают Ангелочки, прицеливаясь по гостям из лука.

Амур Валентин! Ты звал нас?
Лямур Опять кого-то влюбить нужно?
ВалентинКонечно, нужно! Как тут ваши уроки любовного мастерства? Результаты есть?
Амур Есть! И какие!
Лямур Наши гости умеют писать любовные послания в стихах, умеют петь серенады, умеют танцевать.
Валентин Но ведь вы помните, что самое важное в любви!
Амур (потупив взор). Забыли!
Валентин Для того чтобы любовь была крепкой, чтобы отношения были гармоничными, влюбленные должны уметь быть разными: и веселыми, и грустными, и романтичными, и страстными, и стервозными, и покладистыми. Объявляйте начало четвертого урока!

Ангелочки звонят в колокольчик и объявляют урок театрального мастерства. На сцену приглашаются несколько пар, лучше, если это будут люди, еще незнакомые друг с другом. Каждой паре нужно за несколько минут, вооружившись набором простых предметов, которые есть под рукой (например, салфетки, цветочки, вилки, ложи и пр.), изобразить знаменитую пару влюбленных. Причем во все необязательно, чтобы это были литературные персонажи (Ромео и Джульетта, Руслан и Людмила и т. д.). Можно изобразить Аллу Пугачеву и Филиппа Киркорова, Валерию и Иосифа Пригожина, Тома Круза и Николь Кидман и т. д. Главное, чтобы пары проявили все свои артистические способности и подметили все нюансы! Судьями в этом конкурсе выступают оставшиеся зрители. Затем за столом звучит тост «за артистичность влюбленных». На сцену выходит Валентин.

Валентин. Итак, наши уроки любовного мастерства подошли к концу! Надеюсь, каждый из вас их усвоил и уже на следующее 14 февраля я увижу здесь только влюбленные лица! (Гаснет свет, Валентин зажигает свечу.) Ну что ж, дорогие влюбленные! Я, святой Валентин, покровитель всех влюбленных, благословляю вас на счастливую семейную жизнь, желаю вам взаимной любви, взаимопонимания, эмоциональности. Будьте счастливы! (Тушит свечу, надевает капюшон и уходит.)

Торжественная часть праздника заканчивается, во время застолья гостей остаются развлекать Ангелочки.

Увлекательное путешествие в мир любви

Сцена или центральная часть комнаты оформляются в стиле исторического кабинета, в центре которого стоит стол с настольной лампой, на стенах развешаны карты мира, на стульях стоит большой глобус. На полу валяются книги. За столом сидит Мужчина в сереньком костюмчике, круглых очках, волосы зачесаны на бок, ученый что-то читает. Затем вскакивает со своего стула, подбегает к карте.

Историк. Черт побери, сегодня же 14 февраля - день святого Валентина, или День всех влюбленных (бьет себя кулаком по лбу). А я, забыл, забыл! (Оборачивается и замечает зрителей.) Добрый день, дорогие гости — влюбленные или только мечтающие влюбиться. (Ходит по комнате с немного виноватым видом собирает с пола книги.) Добро пожаловать в мой кабинет. Вы не думайте, что он маленький, это (бьет кулаком стены) всего лишь стены, которые ограничивают эту комнату. А мир велик! Скажу вам про секрету (шепотом) я влюблен! Она замечательная, красивая, добрая, нежная, юная… А какие булочки печет… для тех, кто влюблен, нет границ — что эта комната? Всего лишь кабинет! Любовь вечна! Она не знает преград, не подвластна времени.

В дверь кабинета заглядывает Девушка в задорном чепчике, пышном платье и с подносом булочек в руках.

Девушка Можно? (Робко заходит.) Ну сколько можно работать? Отдохни, скушай булочку…
Историк (улыбаясь и приглашая ее сесть на колени). Милая моя, я подготовил тебе такой подарок, который не дарили ни одной женщине в мире. На это не способен ни один ученый, но способен каждый влюбленный! Мой подарок — мир!
Девушка Такой большой (поглядывая на глобус) и пестрый??
Историк Смотри! (Крутит глобус.) Начнем, пожалуй, с Африки! В далекой-далекой Африке есть традиция совершать ради любимой женщины ритуальные танцы. Для этих целей мужчины одеваются в самые красивые, яркие костюмы, надевают самые дорогие украшения, делают самые модные прически и, пригласив своих избранниц к костру, начинают шоу! Только самый грациозный, самый сильный, самый красивый мужчина добьется ответных чувств любимой девушки.

На сцену выходят два Негра (молодые люди, намазанные темным тональным кремом) в набедренных повязках, с поднятыми дыбом волосами.

1-й негр Ну что, красавцы мужчины, не надоело получать женщин в подарок? Может, поборетесь за них?
2-й негр Объявляем конкурс на самый красивый ритуальный танец.

На сцену приглашаются несколько мужчин (лучше из пары). Каждому из них даются следующие предметы: рулон туалетной бумаги, листья от искусственных цветов, фольга, бусы, лак для волос и расческа. За 5 минут они должны без зеркала соорудить для себя самый необычный и самый красивый ритуальный наряд, не забыв про украшения (кольца из фольги).

1-й негр Ну что, вожаки, приглашайте своих дам к костру!
2-й негр Не забудьте, вы — воины, поэтому должны быть самыми галантными.

В центре комнаты или на сцене делается круг из стульев, посреди которого горит костер. Женщины усаживаются в круг, а мужчины по очереди под бой африканских барабанов (в записи) исполняют свои танцы. Победителя выбирают зрители! На сцену снова выходят Историк, ведя за руку свою Девушку.

Историк Вот такие традиции у народов Африки. А вот в Австралии они совершенно другие. Слушайте! В Австралии почетная миссия завоевывать сердце любимого отводится женщинам. Кенгуру — священное животное в Австралии, оно считается самой заботливой матерью, поэтому женщин в этой стране нежно называют «кенгурушками». Так вот, чтобы добиться сердца мужчины, дорогие дамы, древние австралийки проводили конкурс кенгуру. Победительница получала самого красивого мужчину.

На сцену выходят две Девушки, одетые в набедренные повязки, на головах у них перья страуса, на животе — пушистая сумка.

1-я девушка Милые дамы, ну сколько можно заставлять мужчин за вас сражаться?
2-я девушка Давайте покончим с властью мужчин и сами выберем себе самого красивого, самого сильного, самого состоятельного мужчину.
1-я девушка Не выберем, а выиграем!

На сцену приглашаются несколько девушек (лучше не из пар) и несколько мужчин. Каждой женщине на живот при помощи веревки или скотча привязывается небольшое ведро. «Кенгурушки» встают на старт, поджимают руки к груди (как это делают кенгуру) и начинают прыгать к противоположной стене комнаты. Добравшись до финиша, они должны зубами взять пупсика и положить его в ведро и уже с ребенком вернуться на исходное место. Мужчины в этовремя сидят с краю и наблюдают за соревнованием. Следят, чтобы женщины прыгали только на двух «лапах», не брали «ребенка» руками и не уронили его по пути обратно. Самая грациозная, самая аккуратная «кенгурушка» выигрывает и получает приз! На сцену снова выходят Историк с Девушкой.

Историк Ай, да женщины! Ай, да молодцы! Какая грация, какой напор…
Девушка А что дальше? Какие еще традиции существуют в мире?
Историк Теперь обратим свое внимание на Север! Здесь, в условиях вечной мерзлоты, снега и льда, обычаи совсем другие. Несмотря на холодную погоду, чувства чукчей вовсе не холодны. Они тоже знакомятся, тоже влюбляются, тоже заводят семьи.

На сцену выходят два Чукчи — мужчина и женщина, одетые в шубы, шапки, унты, пуховые варежки.

Мужчина Слушай, жена, однако, а помнишь, как мы с тобой встречались, как я за тобой yxaживал, как цветы дарил?
Женщина Нет, муж, однако, не помню!
Мужчина Глупая ты женщина, как же ты не помнишь?
Женщина Ну не помню, однако, и все!
Мужчина Да сколько анекдотов про это написано!
Женщина Дорогие зрители, напомните мне про нашу любовь, а то мой муж охотник, убьет меня, однако!

На сцену приглашаются две команды, состоящие как из женщин, так и из мужчин. Каждой команде нужно за 5—10 минут вспомнить и обыграть любой анекдот про чукчей. Для инсценировки лучше брать простые анекдоты. Например: на полу лежат два человека — мужчина и женщина чукчи, одетые в шубу, шапку, унты, варежки. Лежат и делают пупсиков (приделывают ручки, ножки).

МужчинаНу что, жена, получается?
Женщина Нет, однако, какие-то материалы бракованные!
Мужчина У меня тоже что-то не выходит, сложное это дело, однако!

Тут к ним подходит третий чукча — сосед.

СоседЭй, соседи, что делаете?
МужчинаНе видишь, однако?
Женщина Детей делаем!
СоседА что в одежде-то?
Чукчи (хором). Так холодно, однако!

После того как все команды представят свои анекдоты, гости аплодисментами голосуют за каждую команду. Победитель получает приз. На сцену выходят Историк и его любимая Девушка.

Девушка А я вот всегда думала: японцы — такие жестокие люди, как же они свои чувства выражают?
Историк О, это очень интересная история! Слушайте! Давным-давно в Японии существовала традиция выбирать себе спутника жизни по его красноречию. Сначала молодые люди и девушки писали друг другу хокку — японские трехстишия, однако их родителей не устраивал такой отбор, так как это слишком уж просто! Тогда старейшина сказал, что самым завидным женихом и самой завидной невестой станет тот, кто лучше всех произнесет скороговорку. Так и решили! С тех пор японские девушки и юноши говорят друг другу скороговорки. Вот такой обычай!

На сцену выходят двое людей — Юноша и Девушка с намазанными мукой лицами, забранными волосами, в кимоно и с веерами в руках.

Женщина Иван-сан, а ты меня любишь?
Мужчина Конечно, Марья-сан!
Женщина А когда ты мне в любви объясняться будешь?
Мужчина А хоть сейчас! (Быстро говорит скороговорку.)
Женщина Дорогие гости, а вы не хотите объясниться друг другу в любви по нашим традициям?

На сцену приглашаются несколько пар (мужчина и женщина). Каждая пара получает сверток с написанной на ней скороговоркой. После этого им дается 3—5 минут на подготовку. Пара делит скороговорку на строки, которые будут произноситься по очереди. Например:
Ехал грека через реку,
Видит грека в реке рак.
Сунул грека руку в реку,
Рак за руку Грека цап!
Или
На дворе — трава,
На траве — дрова,
Не руби дрова
На траве двора!
Или
Из-под Костромы,
Из-под Костромщины,
Шли четыре мужика,
Четыре мужчины;
Говорили они про торги,
Про покупки,
Про крупу,
Про подкрупки.
И т. д.

Та пара, которая произнесет скороговорку четче, ни разу не сбившись и не затянув, выигрывает и признается самой романтичной японской парой! На сцену выходят Историк и Девушка.

Историк Ну что ж, милая моя, вот и подходит к концу наше путешествие.
Девушка Милый, а напоследок расскажи мне, как проявляют свои чувства русские люди.
Историк Ну, хорошо! Не могу я тебе отказать! Слушайте! Русский народ издревле считается самым романтичным, самым добрым и самым музыкальным. Кто-то танцует своим избранникам смешные танцы, кто-то прыгает, как кенгуру, кто-то вообще изъясняется скороговорками.
Девушка. А мы?
Историк. А мы поем друг другу песни. Напевные, мелодичные, красивые и немного грустные. Давайте, дорогие гости, вспомним старинные народные русские песни, про любовь — любовь счастливую и любовь грустную.

Все гости делятся на две команды (правая сторона стола и левая сторона стола). Затем они по-очереди поют русские народные песни про любовь (минимум по одному куплету). Выигрывает та команда, которая вспомнит больше всех песен и споет последнюю.

Историк Видишь, дорогая, как по-разному люди во всем мире выражают свои чувства. Но одно их всех объединяет.
Девушка Что?
Историк Любовь! Любовь — как много в этом звуке для сердца человека слилось! В нем и радость, и смех, и желание быть самым красивым (снимает очки и возвращает волосы в нормальное положение) для своего избранника или избранницы, и, конечно, желание бросить весь мир к ее (указывает на Девушку) ногам!
Девушка Будьте счастливы, влюбленные! Будьте внимательны друг к другу, будьте взаимовежливы. И пусть в ваших отношениях всегда царят мир, согласие и, конечно, любовь!

Торжественная часть заканчивается, Историк и его любимая присоединяются к гостям.

Театрализованное представление ко дню Святого Валентина

Комната, в которой будет проводиться праздник, оформляется всеми возможными атрибутами этого праздника: шарами, лентами, цветами и т. д. Стол (или столы, если планируется вечеринка в большой компании) расставляются так, чтобы передняя часть была свободна и хорошо обозревалась со всех мест. Когда все гости рассядутся на свои места, звучит марш Ф. Мендельсона, на сцену выходят Ведущие (мужчина и женщина).

Ведущий Добрый вечер, уважаемые гости! Сегодня все мы собрались в этом светлом зале для того, чтобы отпраздновать один из самых красивых, самых романтичных, самых любимых праздников — праздник всех влюбленных!
Ведущая Несмотря на то что за окном мороз, метет февральская поземка, в нашем зале и наших сердцах тепло и уютно. Все это из-за того, что в каждом из нас живет любовь!
Ведущий А знаете ли вы, дорогие гости, почему день святого Валентина принято отмечать именно в этот день?
Ведущий Не знаете? Ну тогда мы вам покажем!

Показывается шуточная инсценировка истории о Валентине.

Действующиелица:
Валентин (женщина, переодетая в мужчину, с приклеенными усами, в черном балахоне, подвязанном суровой веревкой);
Дочь тюремщика (мужчина худощавого телосложения, одетый в женское платье, кружевные панталоны, в парике, с бантиками и ярким макияжем);
Тюремщик (полная женщина, одетая в милицейскую форму);
Несколько пар влюбленных, в которых роль женщины исполняют мужчины, роль мужчин - женщины;
Император (мужчина в белой простыне через плечо, с лавровым венком на голове);
Слуга (в цветной простыне через плечо, сандалиях, со свертком пергамента в руках).

Представление начинается со сцены в императорском дворце. На сцене стоит кресло, в котором развалился Император. В тронный зал входит Слуга.

Слуга (падает на колени, бьется головой о пол). О, великий. император, плохи наши дела, плохи…
Император Что случилось в моей великой империи, которой нет равных ни на земле, ни на небе?
Слуга (поднимаясь с колен, потирая лоб). Поколебался авторитет нашей армии, никто не хочет служить императору за кусок черствого хлеба в день. И еще (шепотом, озираясь) боятся дедовщины!
Император (возмущенно). Какой такой дедовщины!
Слуга (как бы оправдываясь). Дедовщина, ваше величество, это когда старшие солдаты младших головой в унитаз окунают или заставляю трусы им стирать, портянки наматывать!
Император И как же наши мужчины от армии-то косят?
Слуга Очень просто — женятся! (Указывает на зрителей.) Вот посмотрите: Иван — женат, Петр - женат, Василий — и тот женился недавно. (Вместо этих имен подставляются имена присутствующих женатых мужчин.)
Император А ну-ка, Иван, подойди ко мне (подходит один из гостей). Давно женился?
Иван (отвечает). Недавно.
Император В армию не ходил?
Иван Нет.
Император Ну ладно, если выполнишь мое задание — будешь жить, нет — прикажу казнить!

Слуга выносит большое яблоко на золотом подносе, в которое натыкано множество спичек. Участник вытягивает спичку и называет любое качество своей жены, благодаря которому он на ней женился! Этот конкурс проходят все женатые мужчины. В результате все гости остаются живыми, а Слуга произносит тост «за присутствующих дам». На сцене остается один Император, Слуга уходит, все гости рассаживаются на свои места.

Император (размышляя, чешет затылок и что-то пишет на пергаменте). При-ка-зы-ва-ю… (вслух) вот они что придумали, нашли выход! Я им покажу, как в армию не ходить, за императора не воевать (что-топишет). Слуга!
Слуга Да, о великий император!
Император Зачитай!
Слуга (разворачивает пергамент и читает громко, вслух). Именем великого императора Клавдия II приказываю! С сего дня запретить все свадьбы и назначить штраф за каждое свидание влюбленных. Каждое романтическое письмо — сжигать! За неповиновение — смертная казнь!

3вучит громкая музыка, марш, Император и Слуга уходят. На сцене появляется Священник.

Священник (вознеся руки к небу). О боги, боги! Совсем наш император сошел с ума! Запретить свадьбы, наказывать влюбленных! О, Боги! (Обращается к зрителям.) Вы слышали, с сегодняшнего дня свадьбы под запретом! Что же делать, как же быть?

В комнату входит влюбленная пара.

Парень Отец Валентин, император Клавдий запретил жениться, а у нас уже и день свадьбы назначен!
Девушка Что же нам делать, я же беременна (поворачивается к зрителям, показывая огромный живот).
Валентин Ну что же, дети мои, как же я, служитель небес, могу помочь вам? Я обвенчаю вас (шепотом) тайно!

Девушка надевает на голову фату, Парень подтягивает галстук, Священник берет в руки икону и начинает обряд, после чего влюбленные убегают, взявшись за руки. Валентин обращается к гостям.

Валентин Ну что, гости дорогие, а среди вас есть влюбленные, которые хотят получить благословение самого Валентина? Есть? Ну что же, гулять так гулять, обвенчаю вас всех! Только для этого вам нужно выполнить мое задание.

На сцену выходят несколько влюбленных пар и садятся на стулья друг на против друга. Мужчина берет в рот как можно больше леденцов и начинает петь любовную серенаду. Задача девушки — выслушать ее как можно трогательнее, романтичнее, ни в коем случае не засмеявшись, не выполнившая условия пара возвращается за стол. Пара победитель получает благословение Валентина и венчается. После этого обряда на сцену выбегает Тюремщик.

Тюремщик Отец Валентин! Что это вы только что сделали?
Валентин (прячет икону). Ничего особенного!
Тюремщик Конечно, ничего! Вы только что обвенчали несколько пар, и теперь я должен зачитать ваши права (достает из кармана скомканную бумажку и читает). Отец Валентин, вы арестованы, вы можете сохранять молчание, вы можете не давать показания против себя и своих родственников, все, что вы скажете, может быть использовано против вас в суде.

Тюремщик связывает Священника и уводит его со сцены. В это время выходит Слуга императора и торжественно, сделав серьезное и скорбящее лицо, произносит тост «за жертвенность любви!» Звучит медленная музыка, на сцене появляется Валентин в наручниках.

Валентин О, горе мне, горе! За что, Боже, ты наказываешь меня? Пострадал я за любовь!

На сцену выходит Тюремщик.

Тюремщик Валентин, император, его величество Клавдий И, принял решение: приговорить тебя к смертной казни, которая назначена на 14 февраля 270 года.
Валентин Ну что же, если суждено мне погибнуть из-за любви, я готов принести себя в жертву!

Тюремщик уходит, Валентин садится на стул и закрывает голову руками. На сцену выходит Дочь тюремщика.

Дочь тюремщика О, Валентин! Как же жестоко наказал тебя император!
Валентин (смотрит на девушку влюбленными глазами). Не более, чем наказал себя я сам!
Дочь тюремщика Как же ты себя наказал, Валентин?
Валентин На пороге смерти я не только влюбился (целует руку девушке), но и завоевал ответное чувство.

Валентин и Дочь тюремщика целуются, после чего девушка, закрыв лицо руками, убегает. Затем Валентин садится на одном конце сцены, а Дочь тюремщика — на другом.

Валентин Дорогая моя возлюбленная, как же мы будем общаться, если я — в тюрьме, а ты — на свободе? Точно, я напишу тебе письмо!

Валентин приглашает на сцену нескольких юношей, Дочь тюремщика в это время вызывает нескольких девушек. Каждой команде дается в руки листок, на котором написаны слова:
1-йлисток: любовь, морковь, подарки, поджарки, сердце, дверца.
2-йлисток: любовь, морковь, картошка, окошко, желудок, рассудок.
Каждая команда за некоторое время (около 5 минут) должна сочинить любовное послание в виде небольшого стишка, используя те слова, которые написаны на их листке. После того как команды выполнят это задание, Валентин берет листок своей команды, а Дочь тюремщика — своей. Влюбленные встают близко друг к другу, смотрят друг другу в глаза, держатся за руки и романтично и нежно зачитывают получившиеся послания. После этого всеу ходят, на сцене появляется Слуга и, смахивая слезу умиления, произносит тост «за любовь!». На сцену выносят стул и большой топор (вырезанный из фанеры). Затем Тюремщик выводит Валентина. На задний план выходят все действующие лица.

Тюремщик Сегодня, 14 февраля 270 года новой эры, должен быть казнен священник, который, несмотря на приказ императора, тайно венчал влюбленных, тем самым усиливая их стремление откосить от армии. Наш великий император Клавдий II приговорил его к смертной казни. Валентин, что вы можете сказать в свое оправдание?
Валентин А мне не за что оправдываться. Я делал доброе дело, воссоединял влюбленные сердца. Теперь, когда вы, жестокие люди, лишите меня жизни, я вознесусь на небо и стану там вершить брачные союзы. Отныне и во веки веков запомните: браки теперь будут совершаться на небесах. А то, что соединено Богом, никому не разъединить!
Император (грозно). Ты смеешь грубить императору! Отрубить ему голову, быстро!

Тюремщик и Слуга хватают Валентина, кладут его голову на стул и наносят удар топором. Тело Валентина падает бездыханно! Дочь тюремщика бросается к телу и достает из руки убитого Валентина записку.

Дочь тюремщика (читает). «Твой Валентин!» Как мало слов, но как много смысла! Какие еще слова нужны влюбленным, чтобы лучше понять друг друга? (Кричит.) Я люблю тебя, Валентин! (Девушка берет топор и бьет себя обухом по голове, ее тело падает рядом с телом Валентина.)

Тюремщик и Слуга растаскивают тела влюбленных, все уходят. На сцене появляется Слуга и с трагическим лицом говорит тост «За браки, которые совершаются на небесах!». После окончания представления на сцену выходят Ведущие.

Ведущий Вот такая печальная история. Бедный Валентин пожертвовал собой, чтобы отныне все влюбленные могли быть вместе.
Ведущая А продолжение этой грустной истории такое. После смерти Валентин был причислен к лику святых, а день его казни провозгласили Днем всех влюбленных!
Ведущий Да, вот какие были люди! А вот интересно, сегодня есть кто-то, кто сможет пожертвовать собой ради любви?
Ведущая К онечно есть. Это наши гости!

На сцену выходят несколько пар, каждому участнику дается в руки стакан. После этого Ведущие завязывают им глаза и начинают наливать в стакан все, что попадется под руку, тщательно (и самое главное, громко) все это перемешивать прямо в руках у участников. На самом деле в стаканы участников Ведущий наливает только шампанское, просто для достижения эффекта шумят разными бутылками, гремят солью и прочими предметами, издающими стук, а потом мешает встаканах участников шампанское. После того как приготовление «любовного» зелья будет закончено, объявляется следующее.

Ведедущий Итак, дамы и господа, вот перед вами люди, которые решили пожертвовать своим желудком, своим здоровьем ради любви. По моей команде вы должны выпить эту гремучую смесь!

Когда участники, пересилив себя, сделают первый глоток, они поймут, что это шампанское, и под тост ведущего выпьют «За жертвенность любви!». Все уходят со сцены, появляются Ведущие.

Ведущая Ну что же, дорогие гости, наш праздник, посвященный дню святого Валентина, подходит к концу.
Ведущий Помните, что нет на свете чувства светлее, радостнее и приятнее, чем любовь.
Ведущая Для влюбленных небо всегда синее, солнце — желтое, вода — голубая, и даже самая противная микстура похожа на шампанское!
Ведущий Давайте поднимем бокалы и выпьем за влюбленных!

На этом торжественная часть праздника заканчивается. Развлекать гостей остаются Валентин и Дочь тюремщика.

Игорь Грушевский
Сценарий спектакля «День святого Валентина»

СЦЕНАРИЙ

«ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА»*

По мотивам сказки А. Линдгрен «Карлсон, который живёт на крыше». Действующие лица: Малыш, Мадам Фрекен, Карлысонка, Первая Разбойница, Вторая Разбойница.

ПРИВЕТСТВИЕ

Команда выходит на сцену

001. Песня: «Зритель, персонаж твой друг»** (На минус «A*Teens – Upside Down»)

Куплет:

На листе готов характер

И прописан персонаж:

Может Гамлет иль бухгалтер –

И запущен он в тираж.

Всех друзей мы приглашаем

В театральный мир игры.

Представленье начинаем:

Занавес открыт.

Припев 1:

Актёры на сцене в роли играют,

А их персонажи там и живут.

И с новым разом они проживают,

И зрителя снова и снова к себе в гости зовут.

Куплет:

А на сцене может драма

Или просто водевиль,

Театральная программа,

И конечно, разный стиль.

Гамлет Йорику читает,

А Офелия бежит.

И бухгалтер счёт бросает –

Всех театр удивит.

Припев 2:

И с каждой сценой герой оживает,

И снова и снова на сцене поёт.

Зритель его всегда вдохновляет

И новые силы, для сцены, ему придаёт.

Зритель, зритель, персонаж твой друг.

В театр, приходя, подарок делаешь ему.

(Все уходят)

СЦЕНА 1

На сцене появляется Малыш и начинает считать под музыку до пяти («звонки в дверь», задаёт зрителю вопрос, кто там может быть? (жестикуляция). Потом подходит к «дверям», «смотрит в глазок» и «открывает». На «пороге» стоит Мадам Фрекен. На проигрыше Мадам Фрекен пытается войти в дом, Малыш старается её не впускать. Мадам Фрекен начинает петь (Малыш продолжает (поют вместе):

002. Песня: «Нет мне места в этом доме»*** (На минус «Стрелки – Revolution»)

Вступление:

Один, два, три, четыре-пять.

Кто за дверью может быть?

Надо мне её открыть!

(Проигрыш)

Куплет:

Мадам Фрекен:

Ну, здравствуй, глупый Малыш!

Чего так долго молчишь?

Впускай скорее меня.

Учить тебя я начну

И правил кучу прочту –

Мадам Фрекен Бок я.

Слова:

Мадам Фрекен:

Твой мир теперь я изменю!

Запретных правил подарю!

Малыш:

Такой свободы не хочу!

От вас скорее улечу!

Улечу! Улечу!

Припев:

Нет мне места в этом доме.

Нет и правды в её слове.

Не нужна мне Фрекен Бок,

Хоть я буду одинок!

Она меня кормить не хочет.

Надо мной теперь хлопочет.

И теперь мне что же делать?

Плюшек я хочу отведать!

Куплет:

Мадам Фрекен:

Иди уроки учи

И принеси мне ключи –

На время закрою тебя.

А я пойду, отдохну.

Потом пылинки смахну,

В конце рабочего дня.

Слова:

Мой изменили совсем мир.

Себе устроила там пир.

Что делать мне?

Кого позвать?

Побыть мне лучше в тишине!

В тишине! В тишине!

Припев:

Нет мне места в этом доме.

Нет и правды в её слове.

Не нужна мне Фрекен Бок,

Хоть я буду одинок!

Мадам Фрекен «закрывает» Малыша в его «комнате» и уходит. Малыш, садится, грустный, возле «окна».

СЦЕНА 2

003. Кат «Crazy Frog»

(Появляется Карлысонка)

Карлысонка делает несколько кругов по сцене под музыку, подлетает к Малышу (Малыш её не замечает, потом «приземляется» (имитируя стоянку под окном, смотрит на окно Малыша и начинает петь:

004. Песня: «Нарисую сердце мелом»*** (На минус «Пропаганда – Мелом»)

Куплет:

Что с тобой теперь случилось?

Краски вечера не в радость?

Может в чью попал немилость?

От неё тебе досталось?

У окна сидишь ты грустный.

Вниз не смотришь, почему же?

Для тебя стал мир безлюдным?

Друг тебе сейчас так нужен!

Припев:

Нарисую сердце мелом

Красным, на асфальте, я.

Ты прости, что неумело,

Так, рисую, для тебя я.

Речетатив:

От души рисую я для друга,

Выводя дугу из полукруга.

Если надо, то луну добуду.

Перемою за тебя я всю посуду.

Ещё мы погуляем под луной –

Побегаем по крышам в час ночной.

И если надо, воришек снова победим.

И плюшки вкусные с тобой мы поедим.

Слова:

Грусть скорее разгони –

Всё это жизни пустяки.

Давай же вниз, скорей, взгляни

И посмотри… И посмотри…

(Проигрыш)

Припев:

Нарисую сердце мелом

Красным, на асфальте, я.

Ты прости, что неумело,

Так, рисую, для тебя я.

Выходи гулять скорее,

Ролики взять не забудь –

Пробежимся по аллеям.

Ну, давай же, друг мой, в путь!

(на проигрыше Карлысонка имитирует рисование «на асфальте» и «рисует» сердечко)

После песни, Карлысонка подлетает к окну Малыша и садится рядом.

Карлысонка: Привет!

Малыш: Привет!

Карлысонка: Чего грустишь?

Малыш: Да, вот… – вздыхает .

Карлысонка: Понимаю…

Малыш: Ничего, вы, девчонки, не понимаете!

Карлысонка: Обижаешь! – надула губки и отвернулась в пол оборота .

Малыш: Ой, прости! Я не хотел!

Карлысонка: Не хотел! – передразнивает. Отворачивается, задумчиво смотрит куда-то в сторону . – Ладно! Прощаю!

Малыш: Правда, прощаешь?

Карлысонка: Ещё не верит! Кто самая лучшая в мире прощалка?

Малыш: (смущённо ): Не знаю…

Карлысонка: Это я!

Малыш: Ты? А ты же не представилась…

Карлысонка: (не даёт договорить Малышу ): Карлысонка, самая лучшая в мире подруга, которая знает миллионы миллионов всяких разных игр, развлечений, приключений, выходов из различных безвыходных ситуаций, которые, … в той или иной степени…

Малыш: (перебивает её на последней фразе ): Стой! Стой! Стой! Я так не запомню! Давай я лучше запишу! Всё равно уроки лень делать, а мне надо написать сочинение. Как раз о тебе напишу. Всё равно ни о чём не пишется.

Карлысонка: О, здорово! Обо мне ещё ничего не писали. А как будет называться тема? – и сама себе отвечает . – Я думаю надо написать так: «Гроза…» – и осеклась, не зная, что говорить дальше .

Малыш: Островского?

Карлысонка: Какого Островского?

Малыш: Ладно, проехали…

Карлысонка: Ха! – как бы, не слыша ответ Малыша, продолжает . – Островский! Ты б ещё сказал Туповский! Необитаемовский! Островасокровищевского! Ха! Ха! Ха!

Малыш: Так ты же меня не дослушала. Это писатель такой…

Карлысонка: (она о своём ): Кто самый лучший в мире писатель?

Малыш: (решает не развивать конфликт ): Ты, Карлысонка, ты!

Карлысонка: Вот это я люблю! – улыбается .

(Пауза. Первым нарушает Малыш)

Малыш: Карлысонка, а чего это у тебя проводки какие-то торчат?

Карлысонка: А! – смотрит на «проводки» . – Пустяки!

Малыш: И всё же?

Карлысонка: Кнопку детишки оторвали. Теперь приходится на венике передвигаться.

Малыш: А что так?

Карлысонка: Не согласились, что я самая лучшая в мире владелица песочниц! А так же всех их игрушек. Вот! – с грустью .

Малыш: Не обижайся, но ведь они правы. Так нельзя…

Карлысонка: Ну, вот, и ты – туда же… – отворачивается. Молчит, поворачивается и резко отвечает : – Я так не играю!

Малыш: Вот по этому поводу они с тобой играть и не захотели.

Карлысонка: Но-но-но! – грозит пальчиком .

Малыш: Без никаких «но» и без пустяков. Это проза жизни.

Карлысонка: А я больше стихи люблю.

Малыш: Правда? И чьи стихи ты любишь?

Карлысонка: Своего сочинительства.

Малыш: (восторженно ): Здорово! А расскажешь?

Карлысонка: (гордо ): Обижаешь! – и начинает читать :

«А» и «Б» сидели на трубе. «А» упала, «Б» пропала, что осталось на трубе? Вот! Отгадывай.

Малыш: (смеётся ): Ха-ха-ха! Этот стишок все знают.

Карлысонка: (сама себе говорит ): О, стихи пошли в народ. Я знаменита! (Обращается к Малышу ): Кто самая лучшая знаменитость в мире…

Малыш: (не обращает внимание на последнюю фразу ): Буква «И» осталась. Это все знают.

Карлысонка: Что? Какая буква «И»? Эта жалкая буква «И»? Да что ты говоришь? «И»! Нет, вы послушайте, он знает лучше автора, что там осталось! Да ничего там не осталось. Ничего! В том то и дело! Какая-то буква «И»! – очень сильно разошлась она и не на шутку . – Автор этого не придумал, а он, знаете ли, придумал. Ты ещё скажи, что «союз» остался!

Малыш: Какой союз? – растерянно . – Он распался…

Карлысонка: Грамматика распалась? Кто из нас в школе учится? И правил по грамматике не знает? Что такое «союз»?

Малыш: Ой, совсем забыл!

Карлысонка: И я насовсем забыла нашу дружбу!

Малыш: (испуганно ): Ой, извини, Карлысонка! Я не хотел тебя обидеть!

Карлысонка: (очень обиженно ): Не хотел, да обидел!

Малыш: Ну, прости!

Карлысонка: (передразнивает ): Бе-бе-бе…

Малыш: (с улыбкой и надеждой ): Мы же друзья…

Карлысонка: (перебивает ): Томбовский волк тебе друг! – и улетает .

005. Кат «Crazy Frog»

Малыш: Ну, вот! – вздыхает и разводит руками . – Улетела и не пообещала вернуться.

006. Кат Минус «Дюна - Коммунальная Квартира»

(Малыш уходит)

СЦЕНА 3

На сцене появляется мадам Фрекен (под Минус «006. Коммунальная квартира»).

Мадам Фрекен: Так-так-так! Малыш в полной безопасности. Из дому не убежит. А то, знаете ли вы, – заговорщицким тоном , – как опасно нынче на улицах большого города? – Обхватывает ладонями щёки . – Да-да-да! Там хулиганы, злые машины. Одним словом «Как страшно жить»! – Обхватывает правой ладонью голову и ею качает из стороны в сторону . – Но, ничего! – Поднимает палец вверх . – Его родители ещё спасибо мне скажут. Так, что я ещё хотела…. Так… Так… Это не то… А, вспомнила! Обед. Да-да, мальчик посидит, уроки спокойно сделает, а то, побежит собак гонять, а они нынче, ой какие злые.

007. Кат «В исполнении собачек – Собачий вальс»

Мадам Фрекен: (закрывает ладонями уши и кричит ): Уберите! Скорее уберите это безобразие! Я буду жаловаться! (фонограмму выключают ): Вот это совсем другое дело! Так, на чём я остановилась… (думает ). А, вспомнила, надо пойти позаниматься своими прямыми обязанностями!

008. Песня: «Привет большому калачу»*** (На минус «Дюна – Привет»)

Мадам Фрекен садится на «диван» и начинает петь (жестикулируя). На фразе «Привет большому калачу» встаёт с дивана и отдаёт «салют» на пионерский манер (припев подпевают все и так же отдают «салют» на пионерский манер).

Куплет:

Вот готовить, мне надо срочно начинать.

Всё для народа, и не забыв себя

С готовлю тесто, и можно просто подождать.

Приходит вечер – Привет большому калачу.

Припев:

Привет большому калачу.

Чу-чу, чу-чу-чу-чу.

Привет большому калачу.

(Мадам Фрекен уходит)

СЦЕНА 4

Комната Малыша. Он сидит и что-то пишет. Неожиданно и тихо появляется Карлысонка, и садится возле окна. Малыш её не замечает и продолжает писать. Карлысонка первой нарушает молчание.

Карлысонка: Ну, вот, по-тихому и появиться нельзя. Не замечаешь!

009. Кат «Crazy Frog»

Малыш: (радостно ): Ты вернулась!

Карлысонка: Куда б я делась.

Малыш: Ура!

Карлысонка: Кто, самая лучшая в мире, мирительница?

Малыш: Ты, Карлысонка!

Карлысонка: Что-то скучно у тебя…

Малыш: Да, вот, всё по-прежнему. Сижу закрытый в своей комнате. Никто меня не угощает вкусненьким…

Карлысонка: (перебивает Малыша ): О, вкусненькое! Это я люблю! Где?

Малыш: Вот и я говорю, что нет, – и вздыхает .

Карлысонка: Это безобразие! Крайнее безобразие!

Малыш: (испуганно ): Что с тобой?

Карлысонка: Ты ещё спрашиваешь!

Малыш: Прости, если, что не так сказал…

Карлысонка: (не слушая Малыша ): Кто только что меня вкусненьким дразнил?

Малыш: Я не дразнил…

Карлысонка: (капризно ): Дразнил-дразнил-дразнил! – и топает ножками, чуть не плача .

Малыш: (расстроенно ): Да не дразнил я…

Карлысонка: (не слушая ): Хочу-хочу-хочу! – продолжает топать ножками .

Малыш: (вздыхая ): И я хочу…

Карлысонка: О! – принюхивается, капризы резко проходят, происходит смена настроения . – Дымом пахнет? Это так надо… (размышляя, что-то о своём ).

Малыш: (не понимая ): Что надо?

Карлысонка: (не слушая Малыша ): Кто пару минут назад говорил, что нет вкусненького? А это что? Что б мне летать без кнопки, это плюшки! Признавайся, кто готовит плюшки!

Малыш: О! Она готовит плюшки? А я тут сижу взаперти?

Карлысонка: (совсем подобрела ): Бедненький. Ну, ничего! Мы что-нибудь придумаем! Ты голодным не останешься. – И в сторону : – Я голодной не останусь! Малыш! – обращается к нему . – А кто это она?

Малыш: Да так, домоправительница моя. Закрыла меня, заставила делать уроки, на улицу не пускает, вкусностями не кормит.

Карлысонка: Эту домомучительницу мы проучим. Кто лучший в мире укротитель домомучительниц?

Малыш: (радостно ): Ты, Карлысонка!

Карлысонка: А кто самый лучший в мире любитель плюшек?

Малыш: (радостно ): Опять ты, Карлысонка.

Карлысонка: Тут ты не прав.

Малыш: (испуганно ): Опять? Так кто же?

Карлысонка: Это мы с тобой! Мы же друзья! А друзья всегда всё делят пополам!

(Малыш и Карлысонка уходят)

010. Кат «Дюна – Привет» (Bump Buzz Mix)

Появляется Мадам Фрекен. Она собирается готовить плюшки (пантомимы на кухонную тематику).

Мадам Фрекен: Что нам понадобится для моих любимых плюшек? Один стакан кефира в тесто. Разрыхлитель грамм так десять. Мука пшеничная, аж целых два стакана. Ванильный сахар, – зажмуривается и нюхает . – Ах, как вкусно пахнет. Без него и тесто, как не тесто. Так, сколько нам его там нужно было? – задумывается . – А, грамм так десять добавлю. Два яйца, молоко сгущённое, варёное (с ударением на это слово , пол баночки. Ням-ням. Ну и для жарки растительное масельце. Вот! Какая вкуснятина! Теперь мы ставим тесто в духовку и… ждём.

011. Кат Минус «Дюна – Привет» (Sigma Remix)

Мадам Фрекен: Ах, мои вкусненькие. Ах, мои славненькие. Очень хорошо вы получились у меня. – Начинает есть . – Какие вкусные! – говорит всё это сквозь «набитый» рот . – Пальчики оближешь! Ням-ням-ням. Сейчас я вас всех отведаю, пока никого нет, – смотрит по сторонам и под «столом» . – Ой, забыла же чаю согреть (занимается приготовлением чая ).

А в это время Карлысонка «привозит» Малыша на кухню. Пока Мадам Фрекен занимается приготовлением чая, Малыш садится за стол, и как ни в чём не бывало, начинает, есть плюшки. Карлысонка прячется под столом.

Мадам Фрекен: (сразу не сообразила, как появился Малыш ): Уроки уже сделал?

Малыш: (смеётся ): Ага, – и продолжает, есть плюшки .

Мадам Фрекен: Это хорошо. Молодец, – начинает медленно говорить, чесать затылок и о чём-то задумывается .

Мадам Фрекен: А… – пытается что-то сказать, но осекается. Проверяет карман на наличие ключа, достаёт его . – Ключик на месте.

(Малыш продолжает смеяться)

Мадам Фрекен: Чего ты смеёшься?

Малыш: Ха-ха-ха-ха…

Мадам фрекен убегает. Из-под стола появляется рука Карлысонки, которая ищет плюшки.

Карлысонка: Малыш, давай плюшки. Я уже больше не могу! (Малыш протягивает ей плюшки ). Как мы её, а?

Малыш: Прячься! Идёт!

(Появляется Мадам Фрекен)

Малыш: (старается сделать серьёзный вид ). Здрасте!

Мадам Фрекен: Малыш, не дерзи! Не дерзи! Это так не красиво! Ты как здесь очутился?

Малыш: Через дверь.

Мадам Фрекен: (как бы мысли вслух ): Ну да, хорошо, что не через окно! (Малышу ): Как? Она же заперта?

Малыш: Ну, не знаю. Она у вас заперта. Можете проверить.

Мадам Фрекен: Ну да, я только что оттуда. Она и в правду заперта. – Мадам Фрекен всё это произносит странным голосом . – Ничего не понимаю, – разводит руками .

Вдруг из-под стола вылезает Карлысонка и становится за спиной Мадам Фрекен и начинает напевать «Белые кораблика, белые кораблики по небу летят».

012. Кат Минус «Белые кораблики»

Мадам Фрекен: Малыш, ты, что-то слышишь?

Малыш: (как бы прислушивается ): Нет, ничего не слышу.

Мадам Фрекен: Нет, ну как: «Белые кораблики, белые кораблики, по небу летят».

Малыш: (подбегает к окну ): Да нет ни каких корабликов.

Мадам Фрекен: (тоже смотрит в окно, Карлысонка продолжает напевать ):

013. Кат «Сборная Чемпионов КВН - Белые кораблики»

Мадам Фрекен: Я не про «вижу», а про «слышу» говорю.

Малыш: (старается подавить смех ): Ничего не слышу!

Мадам Фрекен: Наверное, я Ку-Ку, Ку-Ку, Ку-Ку-Ку-Ка-Ре-Ку.

014. Кат: «Подъём и Карина – Белые кораблики» (оригинал)

(Мадам Фрекен «улетает»).

Карлысонка: Ну, что, Малыш? Ну, как мы её? А?

Малыш: Здорово! – смеётся . – Ты самый лучший друг!

Карлысонка: (гордо ): А то! – улыбается .

Малыш: Ура! – прыгает от радости и хлопает в ладоши .

Карлысонка: Малыш, а ты хочешь полететь со мной на крышу?

Малыш: Ещё бы! Это моя давняя мечта!

Карлысонка: Так давай не будем терять времени даром. Бери плюшки, садись на веник и… с ветерком!

Малыш: Есть капитан! – и отдаёт честь .

015. Песня:«Друга своего, когда увижу»***(На минус «Ничего на свете лучше нет»)

Друга своего, когда увижу,

За руку возьму, и полетим на крышу.

Дружбу ведь не разлить водой.

Не страшны нам пропасти и ямы.

Мы свои владения обходим,

Город взглядом, с крыш, обводим.

В чердаки и в трубы мы заглянем,

Что к чему и почему узнаем.

С крыши лучше нам видны закаты.

Грома лучше нам слышны раскаты.

Мириады ярких звёзд, луны.

Яркой солнечной волны.

Встающей солнечной зари-зари-зари…

(Малыш и Карлысонка уходят)

СЦЕНА 5

Появляются разбойницы. Что-то «тяжёлое» несут. Ставят на землю. Отряхивают руки.

Первая Разбойница: Ну, что, подруга? Ты довольна?

Вторая Разбойница: Ещё бы!

Первая Разбойница: Твоя идея!

Вторая Разбойница: Да, ладно! Всё ж обошлось.

Первая Разбойница: (передразнивая ): Обошлось! А помнишь, как я тебя послушала и дотронулась языком, в мороз! до столба?

Вторая Разбойница: (смеётся ): Ха-ха-ха!

Первая Разбойница: Ничего смешного!

Вторая разбойница: Ещё как смешно было!

Первая Разбойница: Но-но-но! – и грозит кулачком .

Вторая разбойница: Да ладно сердится. – Смеётся . – Ты так классно говорила. А это так смешно (показывает ).

Первая Разбойница: (обиженно говорит ): Ну-ну! Смешно тебе! А мне то, как было? (показывает ).

Вторая разбойница: Так я ж быстро отогрела тебя.

Первая Разбойница: Я вся перепугалась.

Вторая Разбойница: Ой, главная разбойница, и перепугалась.

Первая Разбойница: Всё, хватит отдыхать! Берём «лопаты».

Вторая Разбойница: Берём, так берём.

(начинают «копать», опускают в «яму» «сундучок», «закапывают», отряхивают руки)

016. Песня: «Говорила, что не надо»*** (На минус «Говорят мы Бяки-Буки»)

Говорила, что не надо

В огород, тогда, ходить.

И к собакам, вот те радость,

Надо было угодить.

Вот те раз, вот те два,

Надо было угодить,

Вот те раз, вот те два,

Хорошо, что ноги целы –

Убежать с тобой смогли.

То тогда б уже не пели,

Но себя мы сберегли.

Вот те раз, вот те два,

Но себя мы сберегли.

Вот те раз, вот те два,

Пробежимся мы по крышам,

Там, спокойно, говорят.

И замки на ладан дышат,

Там, где ценности висят.

Вот те раз, вот те два,

Там, где ценности висят.

Вот те раз, вот те два,

После последнего припева, разбойницы танцуют, «играют» в ладушки, бегут снимать с верёвок бельё (которое висит на «прищепках», складывая его, потом изображают игру на пианино и банджо. Мелодия становится грознее, появляется Карлысонка, изображая приведение. Разбойницы изображают испуг, дрожат, «вытягиваются» вдоль «стены» по «струнке». Стараются спрятаться. Начинают убегать. Карлысонка начинает их гонять, бегая и «пугая». Фонограмма обрывается, они садятся на корточки и руками прикрывают голову (типа «мы в домике»).

СЦЕНА 6

Карлысонка: Так-так-так! И что мы с вами будем делать? Может, через водосточную трубу их спустим?

Малыш: Ой, Карлысонка, не надо!

Вторая Разбойница: Ой! Пожалуйста, не надо! Нам и так страшно! Ой, как вы нас напугали!

Карлысонка: Я вам в прошлый раз говорила, что ещё раз увижу, как вы хулиганите на крыше, спущу с лестницы?

Первая Разбойница: (немного заикаясь ): Мы т-т-та-акого не п-п-при-ипомним. Но всё ррр-равно п-п-про-ости-ите н-нас.

Малыш: Карлысонка, простим?

Карлысонка: (задумчиво ): Простим – не простим? Вот, ответьте мне на один вопрос: чего вы такими стали?

Первая Разбойница: От того, что дружить не умели и хулиганили часто.

Вторая Разбойница: Да-да! С нами никто дружить не хотел.

Первая Разбойница: Мы одиноки были…

Вторая Разбойница: Мы встретили друг друга слишком поздно.

Первая Разбойница: Вот и стали хулиганками.

Вторая Разбойница: Да-да-да.

Первая Разбойница: Вот наша история…

Вторая Разбойница: История нашей жизни…

017. Песня: «Раньше друг друга мы вовсе не знали»*** (На минус «DJ Bobo – Can You Hear Me»)

Речетатив:

Раньше друг друга мы вовсе не знали

И пребывали, конечно, в печали.

В школу мы обе ходить не любили

И всё, что узнали, мы быстро забыли.

Улица нас всегда привлекала.

На разные хитрости она нас толкала.

Случайно друг друга мы встретить сумели.

Так одиночество вдвоём одолели.

Припев:

Посидели, побродили и друг с дружкой поговорили.

Поскучали, покричали и возле моря мы постояли.

В даль смотрели, в даль мечтали, о сокровенном загадали.

Вдруг не попались и испугались, что чуть друг друга не потеряли.

ФИНАЛ

Малыш: Какая грустная песня…

Карлысонка: Даа… грустная история…

Малыш: Давайте будем дружить.

Первая Разбойница: Ура! Большое спасибо!

Вторая Разбойница: Мы так рады!

Карлысонка: А у меня для вас подарочек есть (дарит валентинки ).

Первая Разбойница: Спасибо!

Вторая Разбойница: Большое спасибо!

Малыш: А это тебе, Карлысонка!

Карлысонка: Спасибо, Малыш, ты настоящий друг (и дарит Малышу валентинку ).

018. Кат «Дюна – Привет (оригинал)»

(Все оборачиваются и вдруг появляется Мадам Фрекен)

Мадам Фрекен: Простите меня! Я поняла! Больше так не буду!

Первая Разбойница: Да-да, простите её, она больше не будет. Я ей верю, хоть и вижу в первый раз.

Вторая Разбойница: Мы же исправились. И она исправится. Надо дать ей шанс.

Мадам Фрекен: Да-да, и она исправилась (становится между разбойницами ,

и она исправилась. – Снимает парик . – И я исправлюсь. Обещаю!

(Все дарят Мадам Фрекен по валентинке, кроме Карлысонки)

Мадам Фрекен: Ой, большое спасибо! С праздником, и вас, друзья! С Днём святого Валентина!

019. Песня: «День святого Валентина»*** (На минус «DJ Bobo – Last Day of 1999»)

Куплет:

Этот день в году особый –

Самый трогательный он.

Скоро все сойдут сугробы.

У весны растает сон.

Припев:

День святого Валентина –

Праздник этот о любви.

В день святого Валентина

Пишем первые стихи.

Вырезаем из картинок

Разноцветные сердца.

Много разных валентинок,

Разбросаем, кто куда.

День святого Валентина –

Праздник этот о любви.

В день святого Валентина

Пишем первые стихи.

Вырезаем из картинок

Разноцветные сердца.

Много разных валентинок,

Разбросаем, кто куда.

Припев 2:

Получить подруге-другу,

Долгожданное письмо,

Очень радостно друг другу –

На душе теперь светло.

В сценарии использована музыка, песни, минусы следующих исполнителей:

1. A*Teens – Upside Down (минус) (авторы музыки – Jonsson, Sepehrmanesh, Tysper). Crazy Frog – Axel F. (автор музыки – Harold Faltermeyer). DJ Bobo – Can You Hear Me (минус) (авторы музыки – Axel Breitung, Rene Baumann). DJ Bobo – Last Day of 1999 (минус) (автор музыки – Jonas “Joker” Berggren).

2. Дюна – Коммунальная Квартира (минус) (Автор музыки – С. Паради). Дюна – Привет (автор музыки – Катин С.); Дюна - Привет (минус); Дюна – Привет (Bump Buzz Mix); Дюна – Привет (Sigma Remix). Пропаганда – Мелом (минус) (автор музыки – Вика Воронина). Стрелки – Revolution (минус) (авторы музыки (оригинал (Army of Lovers) – Bard, Wollbeck, Peczynski, Barda, Dornoville de la Cour).

3. Белые Кораблики (исполнитель – «Карина и Подъём») (автор музыки – Шаинский В, автор слов – Яхнин Л.); Белые Кораблики (исполнитель – «Сборная Чемпионов КВН»); Белые Кораблики (минус). Говорят, Мы Бяки-Буки (минус) (автор музыки – Гладков Г.). Ничего на Свете Лучше Нету (минус) (автор музыки – Гладков Г.). Собачий Вальс (авторство «Собачьего вальса» достоверно не установлено (из «википедии») в исполнении собачек (автор не известен).

Праздник всех влюбленных!

Ведущая Несмотря на то что за окном мороз, метет февральская поземка, в нашем зале и наших сердцах тепло и уютно. Все это из-за того, что в каждом из нас живет любовь!

Ведущий А знаете ли вы, дорогие гости, почему день святого Валентина принято отмечать именно в этот день?

Ведущий Не знаете? Ну тогда мы вам покажем!

Показывается шуточная инсценировка истории о Валентине.

Действующие лица :

Валентин (женщина, переодетая в мужчину, с приклеенными усами, в черном балахоне, подвязанном суровой веревкой);

Дочь тюремщика (мужчина худощавого телосложения, одетый в женское платье, кружевные панталоны, в парике, с бантиками и ярким макияжем);

Тюремщик (полная женщина, одетая в милицейскую форму);

Несколько пар влюбленных, в которых роль женщины исполняют мужчины, роль мужчин - женщины;

Император (мужчина в белой простыне через плечо, с лавровым венком на голове);

Слуга (в цветной простыне через плечо, сандалиях, со свертком пергамента в руках).

Слуга (падает на колени, бьется головой о пол). О, великий. император, плохи наши дела, плохи...

Император Что случилось в моей великой империи, которой нет равных ни на земле, ни на небе?

Слуга (поднимаясь с колен, потирая лоб). Поколебался авторитет нашей армии, никто не хочет служить императору за кусок черствого хлеба в день. И еще (шепотом, озираясь) боятся дедовщины!

Император (возмущенно). Какой такой дедовщины!

Слуга (как бы оправдываясь). Дедовщина, ваше величество, это когда старшие солдаты младших головой в унитаз окунают или заставляю трусы им стирать, портянки наматывать!

Император И как же наши мужчины от армии-то косят?

Слуга Очень просто

Женятся! (Указывает на зрителей.) Вот посмотрите: Иван

Женат, Петр - женат, Василий

И тот женился недавно. (Вместо этих имен подставляются имена присутствующих женатых мужчин.)

Император А ну-ка, Иван, подойди ко мне (подходит один из гостей). Давно женился?

Иван (отвечает). Недавно.

Император В армию не ходил?

Иван Нет.

Император Ну ладно, если выполнишь мое задание

Будешь жить, нет

Прикажу казнить!

В результате все гости остаются живыми, а Слуга произносит тост «за присутствующих дам». На сцене остается один Император, Слуга уходит, все гости рассаживаются на свои места.

Император (размышляя, чешет затылок и что-то пишет на пергаменте). При-ка-зы-ва-ю... (вслух) вот они что придумали, нашли выход! Я им покажу, как в армию не ходить, за императора не воевать (что-то пишет).

Слуга Да, о великий император!

Император Зачитай!

Слуга (разворачивает пергамент и читает громко, вслух). Именем великого императора Клавдия II приказываю! С сего дня запретить все свадьбы и назначить штраф за каждое свидание влюбленных. Каждое романтическое письмо

Сжигать! За неповиновение

Смертная казнь!

3вучит громкая музыка, марш, Император и Слуга уходят. На сцене появляется Священник.

Священник (вознеся руки к небу). О боги, боги! Совсем наш император сошел с ума! Запретить свадьбы, наказывать влюбленных!

О, Боги! (Обращается к зрителям.) Вы слышали, с сегодняшнего дня свадьбы под запретом! Что же делать, как же быть?

В комнату входит влюбленная пара.

Парень Отец Валентин, император Клавдий запретил жениться, а у нас уже и день свадьбы назначен!

Девушка Что же нам делать, я же беременна (поворачивается к зрителям, показывая огромный живот).

Валентин Ну что же, дети мои, как же я, служитель небес, могу помочь вам? Я обвенчаю вас (шепотом) тайно!

Валентин Ну что, гости дорогие, а среди вас есть влюбленные, которые хотят получить благословение самого Валентина? Есть? Ну что же, гулять так гулять, обвенчаю вас всех!

Только для этого вам нужно выполнить мое задание.

Выслушать ее как можно трогательнее, романтичнее, ни в коем случае не засмеявшись, не выполнившая условия пара возвращается за стол. Пара победитель получает благословение Валентина и венчается. После этого обряда на сцену выбегает Тюремщик.

Тюремщик Отец Валентин! Что это вы только что сделали?

Валентин (прячет икону). Ничего особенного!

Тюремщик Конечно, ничего! Вы только что обвенчали несколько пар, и теперь я должен зачитать ваши права (достает из кармана скомканную бумажку и читает). Отец Валентин, вы арестованы, вы можете сохранять молчание, вы можете не давать показания против себя и своих родственников, все, что вы скажете, может быть использовано против вас в суде.

Валентин О, горе мне, горе! За что, Боже, ты наказываешь меня? Пострадал я за любовь!

На сцену выходит Тюремщик.

Тюремщик Валентин, император, его величество Клавдий И, принял решение: приговорить тебя к смертной казни, которая назначена на 14 февраля 270 года.

Валентин Ну что же, если суждено мне погибнуть из-за любви, я готов принести себя в жертву!

Тюремщик уходит, Валентин садится на стул и закрывает голову руками. На сцену выходит Дочь тюремщика.

Дочь тюремщика О, Валентин! Как же жестоко наказал тебя император!

Валентин (смотрит на девушку влюбленными глазами). Не более, чем наказал себя я сам!

Дочь тюремщика Как же ты себя наказал, Валентин?

Валентин На пороге смерти я не только влюбился (целует руку девушке), но и завоевал ответное чувство.

Валентин и Дочь тюремщика целуются, после чего девушка, закрыв лицо руками, убегает. Затем Валентин садится на одном конце сцены, а Дочь тюремщика

На другом.

Валентин Дорогая моя возлюбленная, как же мы будем общаться, если я

В тюрьме, а ты

На свободе? Точно, я напишу тебе письмо!

Валентин приглашает на сцену нескольких юношей, Дочь тюремщика в это время вызывает нескольких девушек. Каждой команде дается в руки листок, на котором написаны слова:

1-й листок: любовь, морковь, подарки, поджарки, сердце, дверца.

2-й листок: любовь, морковь, картошка, окошко, желудок, рассудок.

Каждая команда за некоторое время (около 5 минут) должна сочинить любовное послание в виде небольшого стишка, используя те слова, которые написаны на их листке. После того как команды выполнят это задание, Валентин берет листок своей команды, а Дочь тюремщика

Своей. Влюбленные встают близко друг к другу, смотрят друг другу в глаза, держатся за руки и романтично и нежно зачитывают получившиеся послания. После этого все уходят, на сцене появляется Слуга и, смахивая слезу умиления, произносит тост «за любовь!». На сцену выносят стул и большой топор (вырезанный из фанеры).

Затем Тюремщик выводит Валентина. На задний план выходят все действующие лица.

Валентин А мне не за что оправдываться. Я делал доброе дело, воссоединял влюбленные сердца. Теперь, когда вы, жестокие люди, лишите меня жизни, я вознесусь на небо и стану там вершить брачные союзы. Отныне и во веки веков запомните: браки теперь будут совершаться на небесах.

А то, что соединено Богом, никому не разъединить!

Император (грозно). Ты смеешь грубить императору! Отрубить ему голову, быстро!

Ведущий Вот такая печальная история. Бедный Валентин пожертвовал собой, чтобы отныне все влюбленные могли быть вместе.

Ведущая А продолжение этой грустной истории такое. После смерти Валентин был причислен к лику святых, а день его казни провозгласили Днем всех влюбленных!

Ведущий Да, вот какие были люди! А вот интересно, сегодня есть кто-то, кто сможет пожертвовать собой ради любви?

Ведущая Конечно есть. Это наши гости!

На сцену выходят несколько пар, каждому участнику дается в руки стакан. После этого Ведущие завязывают им глаза и начинают наливать в стакан все, что попадется под руку, тщательно (и самое главное, громко) все это перемешивать прямо в руках у участников. На самом деле в стаканы участников Ведущий наливает только шампанское, просто для достижения эффекта шумят разными бутылками, гремят солью и прочими предметами, издающими стук, а потом мешает в стаканах участников шампанское.

После того как приготовление «любовного» зелья будет закончено, объявляется следующее.

Ведущий Итак, дамы и господа, вот перед вами люди, которые решили пожертвовать своим желудком, своим здоровьем ради любви. По моей команде вы должны выпить эту гремучую смесь!

Ведущая Ну что же, дорогие гости, наш праздник, посвященный дню святого Валентина, подходит к концу.

Ведущий Помните, что нет на свете чувства светлее, радостнее и приятнее, чем любовь.

Ведущая Для влюбленных небо всегда синее, солнце

Желтое, вода

Голубая, и даже самая противная микстура похожа на шампанское!

Ведущий Давайте поднимем бокалы и выпьем за влюбленных!

На этом торжественная часть праздника заканчивается. Развлекать гостей остаются Валентин и Дочь тюремщика

Действующие лица
Ведущая
Святой Валентин
Маги и Волшебницы
Стражники
Воин
Невеста воина
Дочь тюремщика

Подготовка к празднику и реквизит.
Заранее подготовить валентинки, учитывая, что могут прийти гости. Валентинки запечатываются в конверты, на которых должно быть написано имя того, кому адресовано поздравление. Если кому-то не досталось валентинки, изготовить открытки от самого Святого с подписью «Твой Валентин».
Из цветной бумаги изготовить ордена, которые легко прикрепляются к одежде с помощью булавок. Орден Алого Сердца – просто большое алое сердце, орден Улыбчивого Сердца – сердце с улыбающимся ртом, орден Свободного Сердца – сердце с крылышками, орден Сердечной Тайны – красное сердце в чёрной полумаске.
Ведущая – лучше, если это будет кто-то из взрослых.
Святой Валентин - либо кто-то из взрослых, либо артистичный мальчик.
Маги и Волшебницы – мальчики и девочки (не менее пяти человек) в плащах со звёздами, в остроконечных шляпах.
Валентин – в длиннополой накидке, с бородой (бороду можно сделать из ваты или бумаги).
Дочь тюремщика – самая маленькая, хрупкая девочка в классе с повязкой на глазах (повязка из прозрачной ткани), символизирующей её слепоту.
Дочь тюремщика, Стражники, Воин и Невеста воина – в одежде, напоминающей накидки, которые носили в Древнем Риме. Оружие для воинов изготовить из картона и фольги. При желании сделать из картона тюремную стену, но, в целом, всё должно быть очень условным. Музыку подобрать по желанию.
Зал или класс украсить гирляндами, плакатами, изображениями сердец, воздушными шариками. Попросить девочек испечь печенье в виде сердечек. Объявить заранее, что будет конкурс костюмов, лучше, если костюм будет в средневековом, псевдоисторическом стиле – маги, рыцари, дамы, феи и т.д. Накидки, вуали легко делаются из маминых шарфов, платков; шляпы, воротники – из бумаги, плащи – из куска ткани. ПЕРВАЯ ЧАСТЬ Ведущая. Приветствую вас, благородные дамы и господа, на нашем празднике. Сегодня – 14 февраля – День святого Валентина! Это праздник юных и влюблённых, но сам праздник немолод, его отмечали ещё в XV веке. Существует много легенд, рассказывающих о происхождении этого праздника, но было бы славно услышать историю святого Валентина от него самого. Но в XXI веке чудеса, увы, уже не происходят… невозможно поговорить с теми, кто уже давно скрылся за тёмной пеленой истории Маги и Волшебницы встают со своих мест и бурно протестуют. Маги и Волшебницы (хором). Нет, нет! Ведущая. Что? Кто вы? Первый маг. Нет, чудесам есть место в нашем мире! Второй маг. Мы, маги и волшебницы, хорошо это знаем! Первая волшебница. Чудеса зависят от нашего желания. Вторая волшебница. Если мы чего-то хотим от всего сердца… Маги и Волшебницы (хором). То может произойти любое чудо! Третий маг. Нам известно всё о волшебных стихиях! Первый маг (хвастливо). Само Время подвластно нам! Первая волшебница (немного робко). Мы можем попробовать… Второй маг. Немного поколдовать… Третий маг. Сотворить чудо! Вторая волшебница. И вызвать сюда, на ваш замечательный праздник, самого святого Валентина! Ведущая (задумчиво). Ну, не знаю… С другой стороны – сегодня же праздник! (Обращается к залу.) Ну что, поверим волшебникам? Разрешить им чародейство? (Поворачивается к Магам и Волшебницам.) Если ваше волшебство светлое, то удачи вам, ворожите и позовите святого Валентина в наше время. Второй маг (обращаясь к залу). Нам понадобится и ваша помощь! Первая волшебница. Соедините руки и поднимите их над головой так, как это сделаем мы. Вторая волшебница. Изо всех сил пожелайте, чтобы чудо произошло! Третий маг. Повторяйте вместе с нами волшебные слова. Маги становятся в круг, поднимают руки вверх, звучит торжественная музыка (подойдёт мелодия из к/ф «Секретные материалы»). Маги и волшебницы начинают читать заклинания. На словах «руки мы соединим» крепко берутся за руки. Маги. Руки мы соединим –
Чудо века сотворим!
На мгновенье свет погас –
Валентин в гостях у нас! Свет может быстро выключить Ведущая, а когда станет опять светло – в кругу Волшебниц и Магов должен стоять Валентин. Маги кланяются сначала ему, затем Ведущей и отступают назад, становясь полукругом. Святой Валентин. Здравствуйте, люди добрые, чувствую я – здесь пахнет праздником! Я прав, милая девушка? (Обращается к Ведущей.) Ведущая. Да, святой Валентин, у нас праздник, который посвящён тебе! Святой Валентин (улыбаясь). Неужели и вправду мне? Маги и Волшебницы. Да! Да! Ведущая. Праздник праздником, однако ребята у нас любознательные, хотят узнать: почему ты покровительствуешь влюблённым? Откуда пошёл обычай дарить валентинки? И почему этот праздник отмечают 14 февраля? Святой Валентин. Это печальная история. Лучше я не расскажу, а покажу, если в этом любезно поможет мне добрый маг (показывает рукой на Первого мага). Первый маг. Сейчас я прочту заклинание, и мы сможем заглянуть в прошлое.
Чудесам дивиться не устанем –
В зеркало истории заглянем.
Время повернётся вспять –
В прошлом Валентин опять! Пока Первый маг читает заклинание, на сцену пробираются исполнители. Можно опять использовать затемнение. Ведущая, Волшебницы, Маги уходят, на сцене остаётся Валентин. Перед ним – Воин и его Невеста. Воин. О Валентин! Мы многое слышали о тебе! Только ты можешь помочь нам. Невеста. Мои родители хотят отдать меня замуж за нелюбимого! Воин. Сумасброд император запрещает нам, его верным солдатам, жениться. Ни в одном храме не согласились благословить наш брак! Невеста. А нам не жить друг без друга! Святой Валентин (мягко улыбаясь). Любовь уже благословенна, если ваши чувства искренни. Я соединю ваши сердца и обвенчаю вас тайно, как венчал других влюблённых. Но помните, что вы должны любить не только друг друга, но и весь мир, ваших родных, близких, даже если они вас порой не понимают. В это время к Валентину подходят Стражники, грубо хватают его за плечи. Влюблённые в страхе убегают. Первый стражник. Замолчи, бессовестный старик! Второй стражник. Терпение власти не бесконечно. Опять ты нарушил указ императора и закон и тайно венчал людей вопреки воле их родителей. Первый стражник. Воинам вообще запрещено жениться. За то, что ты нарушил закон, тебя бросят в темницу! Святой Валентин. Но я не вор, и не убийца! Я просто помогал людям. Первый стражник (грубо). Допомогался! Теперь иди в темницу! Валентина заключают в «темницу» или он просто опускается на пол, а Стражники перекрещивают перед ним оружие. Появляется Дочь тюремщика. Она идёт неуверенно. В руках у неё кувшин и узелок. Дочь тюремщика (печально). Вот тебе вода и хлеб, бедный узник. Святой Валентин. Благодарю тебя, милое дитя. Но кто ты? Дочь тюремщика. Я дочь тюремщика. Святой Валентин. Что с тобой случилось? У тебя повязка на глазах? Дочь тюремщика. Я слепа. Я никогда не видела солнца. Святой Валентин. Бедняжка! Дочь тюремщика. Не меня жалей, а себя. Сегодня 14 февраля, и тебя казнят. Святой Валентин. Печально, конечно, но больше всего меня беспокоят твои глазки. Подойди-ка поближе. Девочка послушно подходит ближе. Валентин кладёт ей руку на глаза поверх повязки. Святой Валентин (с надеждой в голосе).
Пусть эти глаза
Покинет тьма.
Смену ночи и дня
Узреет сама. Валентин убирает руку. Девочка тут же снимает повязку, отбрасывает прочь, оглядывается радостно и удивлённо вокруг. Дочь тюремщика. Я вижу! Как замечательно! Ты совершил чудо! (Падает на колени перед Валентином.) Спасибо тебе! Но как тебе это удалось? Ни один врач не мог мне помочь. Святой Валентин. Просто я очень люблю жизнь, мир и людей, которые меня окружают. Я очень хотел, чтобы ты прозрела. Если по-настоящему верить и любить, то может произойти любое чудо. Дочь тюремщика. Тогда освободи себя! Святой Валентин (грустно). Увы, иногда нелюбовь всё-таки побеждает. Но я надеюсь, про меня будут вспоминать… Дочь тюремщика. О да! Но может, я могу сделать для тебя хоть что-нибудь? Святой Валентин достаёт из-под плаща мешочек с письмами-валентинками. Святой Валентин. Это письма моим друзьям и родным. Доставь весточку, милая девочка, тем, чьи имена я назову. А это письмо – тебе. Протягивает ей письмо. В это время появляются Стражники и отталкивают девочку прочь. Первый стражник. Эй, собирайся живее! Второй стражник. Палач тебя заждался! Дочь тюремщика. Отпустите его! Стражники её не слушают и уводят пленника прочь. Святой Валентин (оборачиваясь и улыбаясь). Не забудь о письмах! Звучит грустная мелодия, Дочь тюремщика смотрит в сторону, куда увели Валентина, опускает голову. Дочь тюремщика (печально). Вот так погиб Валентин. copyright - http://sc-pr.ru Однако что же он мне написал? (Читает вслух.) «Будь счастлива. Твой Валентин». (Прижимает письмо к груди.) Спасибо. Короткое затемнение, и появляются Ведущая, Маги, Волшебницы и Святой Валентин. Первый маг. Перед гибелью Валентин разослал своим родным и друзьям маленькие записочки, в которых написал о том, как он любит их всех. Святой Валентин. А люди стали присылать друг другу открытки в этот день, желая счастья и любви. Чаще всего так поступают влюблённые. Ведущая. Валентина объявили святым. И эти маленькие открытки называют валентинками в честь доброго святого. Насколько я знаю, святой Валентин по-прежнему покровительствует влюблённым. Святой Валентин (лукаво). Ну, не без этого. Ещё я покровительствую любимым и любящим – ведь любить можно многое и многих. Первый маг. Например, свою маму и свою учительницу. Второй маг. И сестру, и одноклассницу. Первая волшебница. И папу, и брата. Вторая волшебница. И дедушку, и бабушку. Третья волшебница. И незнакомого прохожего. Первый маг. И солнышко ясное! Второй маг. И небо голубое! Ведущая. И себя надо любить, чтобы не ходить мрачным и угрюмым. Святой Валентин. Надо любить весь мир! Тогда весь мир полюбит тебя! Далее устраивается небольшой перерыв, во время которого Дочь тюремщика раздаёт всем валентинки. Ей помогают Маги и Волшебницы. Можно устроить конкурс «Пряничное сердце», на котором девочки похвастаются своим кулинарным мастерством.
ВТОРАЯ ЧАСТЬ Ведущая. Ну что же, праздник продолжается, святой Валентин с нами, а мы теперь знаем, почему он считается покровителем влюблённых. Святой Валентин (дожёвывая печенье). Конечно, узнали. Воскресили эту печальную историю, расстроили старика. Хотя печенье ваши красавицы пекут замечательное. Никак не могу остановиться. Ведущая. Я заметила… Я рада, что тебе понравилось. Останешься ещё с нами? Святой Валентин. Обязательно! Я вам про себя рассказал, а теперь хочу узнать, что сейчас люди могут совершить во имя любви. Готовы ли они к подвигам и наградам? Мне хотелось бы узнать, кто из вас способен пленить чьё-нибудь сердце. Желающие – прошу ко мне. Ведущая тем временем укрепляет мишень с сердцем в центре. Можно использовать маленькие мячики или дротики. У каждого три попытки. Святой Валентин (обращаясь к игрокам). Сердце, пронзённое стрелой - старинный символ влюбленности. Кто сумеет попасть в сердце, сможет обратить на себя внимание Прекрасной Дамы или Сказочного Принца. Лучшие стрелки будут удостоены посвящения в рыцари ордена Алого Сердца, а меткие дамы получат звание Главных Похитительниц Сердец. После игры Валентин награждает победителей орденами и приободряет проигравших. Святой Валентин. Итак, вот меткие стрелки. Те, кому не повезло, не огорчайтесь. Игра – всего лишь игра. Их ещё много будет сегодня, а любовь, открою вам по секрету, посещает не самых метких, а самых умных и сообразительных. Ведущая. Какое твоё следующее испытание, святой Валентин? Святой Валентин. Полюбить и быть любимым мало. В своё время, например, часто держали девушек взаперти. Они никого не видели, кроме родных. Как в таких условиях договориться о встрече с любимым? Объяснить, что любишь? Влюблённые призывали на помощь смекалку, использовали тайные языки: язык цветов, секретные шрифты, язык жестов. Я предлагаю желающим поговорить с нами без единого слова и звука. Участникам игры раздаются карточки, на которых написаны строчки из известных песен, поговорки, пословицы. Задача игроков – без слов, используя лишь мимику и жесты, донести до зрителей смысл написанного, а зрители должны угадать каждое слово. Игроки, чей «тайный язык» точнее других передал смысл фразы, награждаются орденом Сердечной Тайны. Святой Валентин (лукаво). Я опять схитрил. Забыл сказать вам, старая голова… Любовь встречают не только самые хитрые и сообразительные, но и самые ловкие и сильные! У нас, в прошлом, чуть что не так, сами видели, стражники сразу же хватают и в темницу. Сколько раз случалось, что в тюрьму бросали одного из влюблённых. Он мог спастись, только преодолев высокие стены и победив угрюмых стражников. ИГРА «ПОБЕГ ИЗ ТЕМНИЦЫ»
Игра в принципе не отличается от старинной забавы «Кошки-мышки». Участники игры, держась за руки, образуют круг. Внутри – пленник или пленница, снаружи – его или её друг. Пленник должен вырваться наружу, его помощник – обмануть охрану. Тот, кто упустит пленника, занимает его место. В конце игры всем раздаются ордена Свободного Сердца. Ведущая. Валентин, неужели быть ловким, умным, сильным, хитрым – этого достаточно для того, чтобы тебя любили? Святой Валентин. Я опять всё напутал. Конечно же, нет! Самое главное – это быть ласковым и добрым. Ведущая. У нас, к сожалению, иногда с этим бывают проблемы – мы становимся грубыми и злыми. Святой Валентин. Тогда надо потренироваться быть добрым и ласковым сначала… на себе! ИГРА «САМЫЙ-САМЫЙ»
В эту игру играет не более четырёх человек. Задание – сказать самому себе, глядя в зеркало, десять ласковых и добрых слов. Игрок не должен смеяться, не должен повторяться. Ведущая, Валентин и другие игроки мешают: пытаются рассмешить, комментируя слова выступающего. Победитель награждается орденом Улыбчивого Сердца. В конце праздника у каждого должен остаться хотя бы один орден. Можно ещё провести конкурс на лучший костюм. Святой Валентин (оглядывая всех). Вы все молодцы – умны, изобретательны, ловки и бесстрашны! Но самое главное – я у каждого увидел доброе, горячее сердце. У всех сердца разные: у кого немного робкое, у кого твёрдое, верное в поступках, у кого-то трепетное и нежное… Но все человеческие сердца объединяет одно – способность любить и быть любимым. Я желаю всем счастья и любви! Покидаю вас, так как у меня ещё много дел на планете – стольким людям надо помочь найти свою любовь. Прощайте, спасибо за то, что пригласили на свой весёлый праздник, и за то, что помните о святом Валентине. Кланяется и уходит.

Полная темнота под музыку загорается один ноутбук, затем второй и начинается переписка (диалог парня и девушки)
Артём: Привет!
Ирина: Привет!
Артём: А ты красивая, мне кажется, что я уже влюблен в тебя!))))
Ирина: Влюблен? А что такое любовь?
На заднем плане несколько человек с ноутбуками по очереди открывают ноутбуки и создают атмосферу переписки в социальных сетях, затем по одному закрывают ноутбуки и задают вопрос о любви.
Даша – А что такое любовь?
Рома – А умеем ли мы сейчас любить?
Соня – Она вообще существует?
Аруна – А как же любовь в интернете?
Женя – И вы верите в любовь? (ирония)
Катя – Любовь есть всегда?
Сергей – Интернет изменил наше миропонимание и мироощущение, проник и в такую область человеческих взаимоотношений, как личная симпатия и любовь.
Элеонора – Чем же отличается любовь по Интернету от реальных отношений, и каковы преимущества и недостатки такой любви?
Преимущества:
Ирина – Вы сами можете выбирать, с кем вам общаться и строить отношения.
Кроме того, при общении через Интернет вы можете слегка приукрасить свои достоинства.
Артём – Через Интернет можно высказать те мысли, которые вы никогда не решились бы обнародовать в реальной жизни. Мы не видим реакции собеседника на наши письма – это может быть как положительной, так и отрицательной стороной любви через Интернет.
Алёна – Что же касается глубины чувств, то она может захватить не меньше, чем отношения в реальной жизни. Люди ждут виртуальных встреч друг с другом, считая дни, часы, минуты.
Отрицательные моменты:
Наталья – Общаясь посредством Интернета, мы не видим собеседника, не слышим его голоса, а фотография в профайле может не очень точно передавать нюансы его внешности. Зачастую люди выдают себя не за тех, кем они являются на самом деле, и когда дело доходит до реальной встречи (если доходит, конечно), наступает жестокое разочарование, и оно тем жёстче, чем более привязываешься к выдуманному образу.
Диалог о любви «Что есть любовь?» (читают все присутствующие на сцене)
Диалог о любви

Соня: – “Что есть любовь? Хочу я знать.”

Аруна: – “Чтоб чувство столь глубокое понять,
Нужно самой любить и быть любимой,
И в сердце бережно хранить
Тот огонек незримый.

Алёна: Когда с любовью мы рождаемся на свет,
Дается счастье нам на много лет.

Даша: А если не дано нам это чувство испытать,
То виноваты в этом и отец, и мать:
Они друг друга, значит, не любили,
А, может, просто чувства их остыли?

Соня: Или разбились о домашний быт?
Осколки вымели… Кто их теперь простит?
Бог им судья…” . – “Но мы ушли от темы
Что есть любовь. А может быть неверно
Вопрос я задаю? Любовь ведь многогранна…”

Наташа: -“Любовь мужчины с женщиной желанна Обоим. То – союз сердец,
Не измеряется он звонами колец
И маршей свадебных. То не любовь,
Коль сердце холодно и в жилах стынет кровь.

Артём: Любовь, наверное, предчувствие друг друга.

Сережа: Стремление жить желаньями подруги,
Поддержкой быть ей в радости, в беде,
Быть главным в ее жизни и судьбе…

Ира: А я все равно верю, что среди нас есть те, кто испытывает это чувство! Во все времена люди писали стихи и через них выражали свои чувства и внутренний мир. И многие еще пишут и будут писать стихи о замечательном чувстве – о любви!
Ирина читает стихотворение Илоны Карпенко «Ты мне нужен любым…»
Ты мне нужен любым: и здоровым, и слабым,
Потерявшим себя среди зла иль добра…
Неуверенным, может быть, где-то неправым,
Не менявшим устои на звон серебра.
Ты мне нужен таким, чтоб тебе удивляться
И желать одного – до конца всё узнать,
Как ты можешь грустить… Что заставит смеяться,
Как умеешь любить, и насколько страдать.
Ты мне дорог уж тем, что улыбкой такою
Заставляешь сердечко быстрее стучать.
Ты мне нужен весной, ты мне нужен зимою,
Чтоб одним своим взглядом меня согревать.
Ты мне нужен печальным, разбитым, несчастным.
Чтоб могла твою боль всю себе я забрать.
Ты мне нужен холодным, расчётливым, властным,
Чтоб могла я порою тебя укрощать.
Ты мне нужен, чтоб просто весне улыбаться,
Чтобы жить и творить для тебя одного…
И к душе твоей хоть иногда прикасаться,
Посчитав это высшей наградой богов.
Аруна и Алёна читают стихотворение Юрия Шмидта «Диалог о любви»
Юрий Шмидт
Диалог о любви

Алёна: “Расскажи, что такое любовь?
Поясни мне значение слова.
О любви очень много стихов,
Почему пишут снова и снова?»

Аруна: « Потому, что любовь – та страна,
Где у власти не разум, а чувства,
Там всегда за окошком весна,
А любовь в той стране – искусство».

Алена: « Почему же тогда, скажи,
Говорят: «От любви – страданья».
Что любовь только портит жизнь,
Притупляет твое вниманье».

Аруна: «Потому, что любовь – огонь.
Или жжет, или сердце греет.
Причинить она может боль,
Но и лед растопить сумеет».

Алена: «А не проще бы ровно жить,
Без любви проживешь достойно.
Без любви можно есть и пить,
Без нее на душе спокойней».

Аруна: «Рождены мы не просто жить,
Пусть не станешь любви поэтом,
Рождены мы страдать, любить,
Смысл жизни, мой друг, лишь в этом».
Даша читает стихотворение Юлии Друниной «Любовь»
Юлия Друнина
Любовь
Опять лежишь в ночи, глаза открыв,
И старый спор сама с собой ведешь.
Ты говоришь:
– Не так уж он красив! –
А сердце отвечает:
– Ну и что ж!

Все не идет к тебе проклятый сон,
Все думаешь, где истина, где ложь…
Ты говоришь:
– Не так уж он умен! –
А сердце отвечает:
– Ну и что ж!

Тогда в тебе рождается испуг,
Все падает, все рушится вокруг.
И говоришь ты сердцу:
– Пропадешь!-
А сердце отвечает:
– Ну и что ж!

Наташа читает стихотворение Юлии Друниной «Не бывает любви несчастной…»
Не бывает любви несчастной.
Может быть она горькой, трудной,
Безответной и безрассудной,
Может быть смертельно опасной.

Но несчастной любовь не бывает,
Даже если она убивает.
Только кто того не усвоит,
и счастливой любви не стоит…
Катя: Хотим уметь любить, но больше хотим быть любимыми. Нужно определить, что такое любовь, а потом уже спросить себя: умеем ли мы любить? Для многих людей понятие «любовь» разные. В жизни видно, что многие хотят получить побольше удовольствий и отсюда трактуют свои понятия любви, т.к. на данный момент для них так «выгодней» понимать это свойство – Любовь.
Аруна: Поэтому ЛЮБИТЬ мы не умеем, но все равно научимся, т.к. все подсознательно к этому стремятся.
Аруна читает стихотворение «Умеем ли мы любить…»
Умеем ли мы любить? Наверное, умеем.
Но что должно любовью быть?
Наверное, что-то неземное,
Дивное, доброе такое.

Любить положено сверх сил,
Всё за источник отдавая.
А лишь бы “он” всё жил и жил,
Большие чувства сотворяя.

Умеем разве мы любить?
Любить, пожертвовать, отдаться!!
А мы готовы умереть,
Иль пламени в огне предаться?

Нет, не умеем мы любить.
Нет, не умеем отдаваться…
Какое счастье – полюбить!
И не таким как все остаться.
Соня поет песню на стихи Эдуарда Асадова «Я могу тебя очень ждать»
Я могу тебя очень ждать,
Долго-долго и верно-верно,
И ночами могу не спать
Год, и два, и всю жизнь, наверно.

Пусть листочки календаря
Облетят, как листва у сада,

Что тебе это вправду надо!

Я могу за тобой идти
По чащобам и перелазам,
По пескам, без дорог почти,
По горам, по любому пути,
Где и черт не бывал ни разу!

Все пройду, никого не коря,
Одолею любые тревоги,
Только знать бы, что все не зря,
Что потом не предашь в дороге.

Я могу для тебя отдать
Все, что есть у меня и будет.
Я могу за тебя принять
Горечь злейших на свете судеб.

Алена: Знаете? У каждого человека есть свой цвет любви, время года, песня, может книга, картина, список этот можно продолжать долго. Любовь многогранна, как и сам человек. Мы все понимаем ее по-своему. Я не могу судить за всех об этом великом, сказочном чувстве, могу лишь высказать свое мнение, которое может вызвать отрицание, согласие и даже смех, главное, чтобы были эмоции.
Алена читает стихотворение Ольги Высоцкой «Любовь бывает разная…»
Ольга Высоцкая
Любовь – она бывает разной.
Бывает отблеском на льду
Бывает болью неотвязной,
Бывает яблоней в цвету.
Бывает вихрем и полетом.
Бывает цепью и тюрьмой…
Мы ей покоем, и работай,
И жизнью жертвуем самой!
Но есть еще любовь такая,
что незаметно подойдет
И, поднимая, помогая,
Тебя сквозь годы проведет
И будет до последних дней
Душой и совестью твоей.
Эля: Существенным для любой любви является то, что любимый человек воспринимается как нечто прекрасное, драгоценное, доступное любви.
Артем: Это может произойти где угодно и когда угодно. Любовь случается. Любовь всегда незапланированна, спонтанна, свежа.
Даша: «Любовь выскочила перед нами, как из под земли выскакивает убийца в переулке…» – писал Булгаков.
Ира: О любви написано много. Десятки тысяч строк продиктованы душевным волнением и глубокими раздумьями. Поэзия, музыка, театр, живопись – создавали романтическую атмосферу серебряного века, рождения уникального чувства любви.
Женя: У Сергея Есенина было много романов, он не отличался постоянством. Зато какие удивительные образцы любовной поэзии дали миру эти романы. Чувство любви воспринимается поэтом как возрождение, как пробуждение всего самого прекрасного в человеке.
Женя читает стихотворение Сергея Есенина «Письмо к женщине»
Сергей Есенин
«Письмо к женщине»
Вы помните,
Вы все, конечно, помните,
Как я стоял,
Приблизившись к стене,
Взволнованно ходили вы по комнате
И что-то резкое
В лицо бросали мне.

Вы говорили:
Нам пора расстаться,
Что вас измучила
Моя шальная жизнь,
Что вам пора за дело приниматься,
А мой удел –
Катиться дальше, вниз.

Любимая!
Меня вы не любили.
Не знали вы, что в сонмище людском
Я был, как лошадь, загнанная в мыле,
Пришпоренная смелым ездоком.

Не знали вы,
Что я в сплошном дыму,
В развороченном бурей быте
С того и мучаюсь, что не пойму –
Куда несет нас рок событий.

Лицом к лицу
Лица не увидать.
Большое видится на расстоянье.
Когда кипит морская гладь,
Корабль в плачевном состоянье.

Земля – корабль!
Но кто-то вдруг
За новой жизнью, новой славой
В прямую гущу бурь и вьюг
Ее направил величаво.

Ну кто ж из нас на палубе большой
Не падал, не блевал и не ругался?
Их мало, с опытной душой,
Кто крепким в качке оставался.

Тогда и я
Под дикий шум,
Но зрело знающий работу,
Спустился в корабельный трюм,
Чтоб не смотреть людскую рвоту.
Тот трюм был –
Русским кабаком.
И я склонился над стаканом,
Чтоб, не страдая ни о ком,
Себя сгубить
В угаре пьяном.

Любимая!
Я мучил вас,
У вас была тоска
В глазах усталых:
Что я пред вами напоказ
Себя растрачивал в скандалах.

Но вы не знали,
Что в сплошном дыму,
В развороченном бурей быте
С того и мучаюсь,
Что не пойму,
Куда несет нас рок событий…

Теперь года прошли,
Я в возрасте ином.
И чувствую и мыслю по-иному.
И говорю за праздничным вином:
Хвала и слава рулевому!

Сегодня я
В ударе нежных чувств.
Я вспомнил вашу грустную усталость.
И вот теперь
Я сообщить вам мчусь,
Каков я был
И что со мною сталось!

Любимая!
Сказать приятно мне:
Я избежал паденья с кручи.
Теперь в Советской стороне
Я самый яростный попутчик.

Я стал не тем,
Кем был тогда.
Не мучил бы я вас,
Как это было раньше.
За знамя вольности
И светлого труда
Готов идти хоть до Ла-Манша.

Простите мне…
Я знаю: вы не та –
Живете вы
С серьезным, умным мужем;
Что не нужна вам наша маета,
И сам я вам
Ни капельки не нужен.

Живите так,
Как вас ведет звезда,
Под кущей обновленной сени.
С приветствием,
Вас помнящий всегда
Знакомый ваш

Наташа рассказывает о Зинаиде Гиппиус и читает стихотворение «Любовь одна»
Зинаида Гиппиус утверждает, что подлинная любовь существует только в вечном настоящем. Она одна, она не повторяется и не изменяется. Любовь верна и постоянна.
Смысл человеческой жизни Гиппиус видит в стремлении человека к любви.
Любовь это сама жизнь. Не любить для нее означало не жить!
Зинаида Гиппиус
«Любовь одна»
Единый раз вскипает пеной
И рассыпается волна.
Не может сердце жить изменой,
Измены нет: любовь - Одна.

Мы негодуем, иль играем,
Иль лжем - но в сердце тишина.
Мы никогда не изменяем:
Душа одна - любовь одна.

Однообразно и пустынно
Однообразием сильна
Проходит жизнь… И в жизни длинной
Любовь одна, всегда одна.
Даша рассказывает о творчестве Анны Ахматовой и читает стихотворение «Любовь»
Лирика Анны Ахматовой исключительно лирика любви. Сочетание нежности, шепота любви, языка страсти, все это отразилось в ее стихах.
Анна Ахматова
Любовь
То змейкой, свернувшись клубком,
У самого сердца колдует,
То целые дни голубком
На белом окошке воркует,

То в инее ярком блеснет,
Почудится в дреме левкоя…
Но верно и тайно ведет
От радости и от покоя.

Умеет так сладко рыдать
В молитве тоскующей скрипки,
И страшно ее угадать
В еще незнакомой улыбке.

Эля читает стихотворение Анны Ахматовой «Как велит простая учтивость…»
Как велит простая учтивость…
Было душно от жгучего света,
А взгляды его - как лучи.
Я только вздрогнула: этот
Может меня приручить.
Наклонился - он что-то скажет…
От лица отхлынула кровь.
Пусть камнем надгробным ляжет
На жизни моей любовь.

Не любишь, не хочешь смотреть?
О, как ты красив, проклятый!
И я не могу взлететь,
А с детства была крылатой.
Мне очи застил туман,
Сливаются вещи и лица,
И только красный тюльпан,
Тюльпан у тебя в петлице.

Как велит простая учтивость,
Подошел ко мне, улыбнулся,
Полуласково, полулениво
Поцелуем руки коснулся -
И загадочных, древних ликов
На меня поглядели очи…

Десять лет замираний и криков,
Все мои бессонные ночи
Я вложила в тихое слово
И сказала его - напрасно.
Отошел ты, и стало снова
На душе и пусто и ясно.
Сережа рассказывает о Владимире Маяковском и читает стихотворение «Лиличка!»
На протяжении почти всей творческой карьеры Маяковского его музой была Лиля Брик. Маяковский и Лиля Брик познакомились в июле 1915 года, когда сестра Лили Эльза, с которой у поэта был роман, привела его в квартиру Бриков, Лили и её мужа Осипа. Маяковский читал свою не опубликованную ещё поэму «Облако в штанах» и тут же посвятил её Лиле Брик. Маяковский назвал этот день «радостнейшей датой».
Владимир Маяковский
«Лиличка!»
Дым табачный воздух выел.
Комната -
глава в крученыховском аде.
Вспомни -
за этим окном
впервые
руки твои, исступленный, гладил.
Сегодня сидишь вот,
сердце в железе.
День еще -
выгонишь,
может быть, изругав.
В мутной передней долго не влезет
сломанная дрожью рука в рукав.
Выбегу,
тело в улицу брошу я.
Дикий,
обезумлюсь,
отчаяньем иссечась.
Не надо этого,
дорогая,
хорошая,
дай простимся сейчас.
Все равно
любовь моя -
тяжкая гиря ведь -
висит на тебе,
куда ни бежала б.
Дай в последнем крике выреветь
горечь обиженных жалоб.
Если быка трудом уморят -
он уйдет,
разляжется в холодных водах.
Кроме любви твоей,
мне
нету моря,
а у любви твоей и плачем не вымолишь отдых.
Захочет покоя уставший слон -
царственный ляжет в опожаренном песке.
Кроме любви твоей,
мне
нету солнца,
а я и не знаю, где ты и с кем.
Если б так поэта измучила,
он
любимую на деньги б и славу выменял,
а мне
ни один не радостен звон,
кроме звона твоего любимого имени.
И в пролет не брошусь,
и не выпью яда,
и курок не смогу над виском нажать.
Надо мною,
кроме твоего взгляда,
не властно лезвие ни одного ножа.
Завтра забудешь,
что тебя короновал,
что душу цветущую любовью выжег,
и суетных дней взметенный карнавал
растреплет страницы моих книжек…
Слов моих сухие листья ли
заставят остановиться,
жадно дыша?
Дай хоть
последней нежностью выстелить
твой уходящий шаг.

Соня поет песню на стихи Марины Цветаевой «Мне нравится, что вы больны не мной»
Марина Цветаева
«Мне нравится, что вы больны не мной»
Мне нравится, что вы больны не мной,
Мне нравится, что я больна не вами,
Что никогда тяжелый шар земной
Не уплывет под нашими ногами.
Мне нравится, что можно быть смешной –
Распущенной – и не играть словами,
И не краснеть удушливой волной,
Слегка соприкоснувшись рукавами.

Мне нравится еще, что вы при мне
Спокойно обнимаете другую,
Не прочите мне в адовом огне
Гореть за то, что я не вас целую.
Что имя нежное мое, мой нежный, не
Упоминаете ни днем, ни ночью – всуе…
Что никогда в церковной тишине
Не пропоют над нами: аллилуйя!

Спасибо вам и сердцем и рукой
За то, что вы меня – не зная сами! –
Так любите: за мой ночной покой,
За редкость встреч закатными часами,
За наши не-гулянья под луной,
За солнце, не у нас над головами,-
За то, что вы больны – увы! – не мной,
За то, что я больна – увы! – не вами!
Соня рассказывает о Марине Цветаевой и читает стихотворение «Мой милый, что тебе я сделала»
Это романс на слова другой поэтессы, такой же огромной лирической силы – Марины Цветаевой. Всю жизнь она писала о трагизме и величии женской любви в ХХ веке. Любить для Цветаевой – всегда мочь! Поэтому, когда влюбленный не отвечает этой бурной энергии души и сердца – любовь становится поединком, спором, конфликтом, смертью и почти всегда кончается разрывом. Никто лучше, чем Цветаева, не увидел, не пережил и не передал духовную красоту всех покинутых, разлюбленных, оставленных любящих.Глубина мысли в стихах Цветаевой подчеркивает: женщина всегда права, когда страдает, женщина всегда прекрасна, когда любит.
Марина Цветаева
Вчера еще в глаза глядел,
А нынче – все косится в сторону!
Вчера еще до птиц сидел, –
Все жаворонки нынче – вороны!
Я глупая, а ты умен,
Живой, а я остолбенелая.
О вопль женщин всех времен:
“Мой милый, что тебе я сделала?!”
И слезы ей – вода, и кровь –
Вода, – в крови, в слезах умылася!
Не мать, а мачеха – Любовь:
Не ждите ни суда, ни милости.
Увозят милых корабли,
Уводит их дорога белая…
И стон стоит вдоль всей земли:

Вчера еще – в ногах лежал!
Равнял с Китайскою державою!
Враз обе рученьки разжал, –
Жизнь выпала – копейкой ржавою!
Детоубийцей на суду
Стою – немилая, несмелая.
Я и в аду тебе скажу:
“Мой милый, что тебе я сделала?”
Спрошу я стул, спрошу кровать:
“За что, за что терплю и бедствую?”
“Отцеловал – колесовать:
Другую целовать”, – ответствуют.
Жить приучил в самом огне,
Сам бросил – в степь заледенелую!
Вот что ты, милый, сделал мне!
Мой милый, что тебе – я сделала?
Все ведаю – не прекословь!
Вновь зрячая – уж не любовница!
Где отступается Любовь,
Там подступает Смерть – садовница.
Само – что дерево трясти! –
В срок яблоко спадает спелое…
– За все, за все меня прости,
Мой милый, – что тебе я сделала!
Катя: Когда мы начинаем по-настоящему любить, автоматически пропадает желание критиковать других людей и обижаться, все вокруг расцветает и приобретает новые яркие краски. Золотой век является ярким примером расцвета любви в поэзии.
Катя читает стихотворение А.С. Пушкина «Письмо Татьяны к Онегину»
Александр Сергеевич Пушкин
«Письмо Татьяны к Онегину»
Я к вам пишу - чего же боле?
Что я могу еще сказать?
Теперь, я знаю, в вашей воле
Меня презреньем наказать.
Но вы, к моей несчастной доле
Хоть каплю жалости храня,
Вы не оставите меня.
Сначала я молчать хотела;
Поверьте: моего стыда
Вы не узнали б никогда,
Когда б надежду я имела
Хоть редко, хоть в неделю раз
В деревне нашей видеть вас,
Чтоб только слышать ваши речи,
Вам слово молвить, и потом
Все думать, думать об одном
И день и ночь до новой встречи.
Но, говорят, вы нелюдим;
В глуши, в деревне все вам скучно,
А мы… ничем мы не блестим,
Хоть вам и рады простодушно.

Зачем вы посетили нас?
В глуши забытого селенья
Я никогда не знала б вас,
Не знала б горького мученья.
Души неопытной волненья
Смирив со временем (как знать?),
По сердцу я нашла бы друга,
Была бы верная супруга
И добродетельная мать.

Другой!.. Нет, никому на свете
Не отдала бы сердца я!
То в вышнем суждено совете…
То воля неба: я твоя;
Вся жизнь моя была залогом
Свиданья верного с тобой;
Я знаю, ты мне послан богом,
До гроба ты хранитель мой…
Ты в сновиденьях мне являлся
Незримый, ты мне был уж мил,
Твой чудный взгляд меня томил,
В душе твой голос раздавался
Давно… нет, это был не сон!
Ты чуть вошел, я вмиг узнала,
Вся обомлела, запылала
И в мыслях молвила: вот он!
Не правда ль? я тебя слыхала:
Ты говорил со мной в тиши,
Когда я бедным помогала
Или молитвой услаждала
Тоску волнуемой души?
И в это самое мгновенье
Не ты ли, милое виденье,
В прозрачной темноте мелькнул,
Приникнул тихо к изголовью?
Не ты ль, с отрадой и любовью,
Слова надежды мне шепнул?
Кто ты, мой ангел ли хранитель,
Или коварный искуситель:
Мои сомненья разреши.
Быть может, это все пустое,
Обман неопытной души!
И суждено совсем иное…
Но так и быть! Судьбу мою
Отныне я тебе вручаю,
Перед тобою слезы лью,
Твоей защиты умоляю…
Вообрази: я здесь одна,
Никто меня не понимает,
Рассудок мой изнемогает,
И молча гибнуть я должна.
Я жду тебя: единым взором
Надежды сердца оживи
Иль сон тяжелый перерви,
Увы, заслуженным укором!

Кончаю! Страшно перечесть…
Стыдом и страхом замираю…
Но мне порукой ваша честь,
И смело ей себя вверяю…
Рома: Любовь в разных ее проявлениях, полеты духа и низкие страсти, философские размышления и беспощадный самоанализ – все это, а также яркие образы, каскады блестящих метафор и просто прекрасные стихи мы находим в сонетах Шекспира. Неудивительно, что и теперь, почти четыреста лет спустя их первого издания, они остаются любимым чтением для миллионов людей.
Рома читает сонет «Мешать соединенью двух сердец…»
Уильям Шекспир
Мешать соединенью двух сердец
Я не намерен. Может ли измена
Любви безмерной положить конец?
Любовь не знает убыли и тлена.

Любовь – над бурей поднятый маяк,
Не меркнущий во мраке и тумане.
Любовь – звезда, которою моряк
Определяет место в океане.

Любовь – не кукла жалкая в руках
У времени, стирающего розы
На пламенных устах и на щеках,
И не страшны ей времени угрозы.

А если я не прав и лжет мой стих,
То нет любви – и нет стихов моих!
Артём: Шекспир говорил: «Любовь всесильна? Нет на земле ни горя - выше кары ее, ни счастья - выше наслажденья служить ей».
Артем читает сонет «Люблю,- но реже говорю об этом… »
Люблю, – но реже говорю об этом,
Люблю нежней, – но не для многих глаз.
Торгует чувством тот, что перед светом
Всю душу выставляет напоказ.

Тебя встречал я песней, как приветом,
Когда любовь нова была для нас.
Так соловей гремит в полночный час
Весной, но флейту забывает летом.

Ночь не лишится прелести своей,
Когда его умолкнут излиянья.
Но музыка, звуча со всех ветвей,
Обычной став, теряет обаянье.

И я умолк подобно соловью:
Свое пропел и больше не пою.
Ира читает монолог Джульетты
Неситесь шибче, огненные кони,
К вечерней цели! Если б Фаэтон
Был вам возницей, вы б давно домчались
И на земле настала б темнота.
О ночь любви, раскинь свой темный полог,
Чтоб укрывающиеся могли
Тайком переглянуться и Ромео
Вошел ко мне неслышим и незрим.
Ведь любящие видят все при свете
Волненьем загорающихся лиц.
Любовь и ночь живут чутьем слепого.
Прабабка в черном, чопорная ночь,
Приди и научи меня забаве,
В которой проигравший в барыше,
А ставка – непорочность двух созданий.
Скрой, как горит стыдом и страхом кровь,
Покамест вдруг она не осмелеет
И не поймет, как чисто все в любви.
Приди же, ночь! Приди, приди, Ромео,
Мой день, мой снег, светящийся во тьме,
Как иней на вороньем оперенье!
Приди, святая, любящая ночь!
Приди и приведи ко мне Ромео!
Дай мне его. Когда же он умрет,
Изрежь его на маленькие звезды,
И все так влюбятся в ночную твердь,
Что бросят без вниманья день и солнце.
Я дом любви купила, но в права
Не введена, и я сама другому
Запродана, но в руки не сдана.
И день тосклив, как накануне празднеств,
Когда обновка сшита, а надеть
Не ведено еще. Но вот и няня
С вестями от Ромео, а тогда
Любой язык красноречив, как небо.

Финал:
Даша: Мы все любили, любим и будем любить.
Соня: Любовь – это источник, начало источника, это когда мир становится богатым, это восхищение, это чувство, будто ты впервые встретился с чудом.
Серёжа: И в то же время уже знаком с ним, привязанность к жизни и отсутствие страха перед смертью, вера, непоколебимая и вместе с тем неустойчивая, переходящая, которую каждый день нужно завоевывать заново…
Женя: Любовь – как талант, и каждый наделен этим талантом в разной степени.
Артем: А кто-то и обделен. Один с детства нежный и ласковый, другой – холодноватый и отчужденный;
Катя: Этот – влюбчивый многолюб, этот – упорный однолюб, а этот вообще никак не люб – и сам не любит и другим себя любить не дает…
Эля: Все любят по-разному. Но отчего?
Алёна: Бывает такая разная любовь.
Аруна: Мы так никогда и не сможем до конца понять любовь.
Ира: Ведь это такое чудо и самая неразгаданная тайна человечества.
Рома: Любите и будьте любимы.
Наташа: Любовь есть всегда.
«Конец»