Специальность 29.03 04 технология художественной обработки материалов. Технология художественной обработки материалов. профиль " Технология художественной обработки материалов "

Описание

Бакалавров готовят к выполнению профессиональных обязанностей в области:

• определения материальной базы, необходимой для изготовления художественно-промышленной продукции;
• выделения важнейших химико-физических, органолептических и технологических характеристик у выбранных материалов;
• разработки процессов и технологий по обработке сырья;
• выбора специальных инструментов, оснастки и оборудования, необходимых для реализации производственного процесса;
• проверки качества получаемого сырья и готовых изделий;
• создания художественных образцов и эскизов;
• выбора критериев, определяющих эстетическую значимость;
• проведения реставрационных художественных работ;
• создания художественного ансамбля из материалов, принадлежащих к разным классам;
• объективной и эстетической оценки сочетаемости используемых ресурсов;
• классификации технологий и материалов по разным признакам;
• изучения исторического аспекта художественно-материальной базы;
• проектирования отдельных цехов и участков для мелкосерийного производства;
• организации структурных объединений;
• контроля и координации коллективной деятельности.

Кем работать

В большинстве случаев бакалавры трудоустраиваются кузнецами, технологами, проектировщиками или конструкторами. Данное направление набирает популярность в условиях возрастающего спроса не только на качественную продукцию, но и ее эстетическое оформление. Поэтому специалисты с художественными навыками имеют большую востребованность на рынке. Благодаря комплексному изучению компьютерных программ проектирования и конструирования, бакалавры нередко претендуют на места инженеров-технологов. Их ждут в отделах дизайна крупных промышленных компаний, проектных бюро и организациях, осуществляющих производство изделий из различных материалов.

29.03.04 - Технология художественной обработки материалов

Профиль: Технологии обработки драгоценных камней и металлов

О НАПРАВЛЕНИИ ПОДГОТОВКИ:

Выпускники владеют современными технологиями обработки, огранки и сертификации драгоценных камней и металлов. Получают комплекс знаний и навыков создания и реставрации художественных изделий.

Студенты занимаются в минералогических и художественных музеях, в специализированной учебной мастерской по изготовлению ювелирных изделий и лаборатории по диагностике алмазов и драгоценных камней, в научно-образовательном центре «Геммологический институт». Студенты получают углубленные знания по ювелирному делу, минералогии драгоценных камней, компьютерному дизайну ювелирных изделий. Учебные практики проводятся в Эрмитаже, музеях Костромы и Карелии. Производственная практика проходит в ОАО ВНИИАЛМАЗ и известных ювелирных фирмах.

Выпускники работают экспертами-геммологами в научно-исследовательских лабораториях, технологами на ювелирных предприятиях, в государственных минералогических музеях, Гохране РФ и Российской государственной пробирной палате, институте Экспериментальной минералогии Российской академии наук. Выпускникам гарантирован карьерный рост в государственных и частных ювелирных компаниях, возможность продолжить обучение в аспирантуре и высокая заработная плата от 85 тысяч руб.

,
декан Геологоразведочного факультета,
профессор,
доктор геолого-минералогических наук

Технология художественной обработки материалов - область науки, производства и искусства, включающая комплекс средств, приемов, способов и методов обработки различных материалов, как металлических, так и неметаллических, в том числе и драгоценных камней и металлов с целью создания и реставрации промышленно-художественных изделий. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: драгоценные камни и металлы, полуфабрикаты и изделия; оборудование и оснастка технологий обработки драгоценных камней и металлов

Будущие бакалавры овладевают технологиями художественного дизайна. Студенты МГРИ-РГГРУ приобретают навыки оценки драгоценных камней и ювелирных изделий, изучают методы технологии обработки минералов, драгоценных металлов для изготовления ювелирных и художественных изделий.

Выпускники могут работать в области технологий ювелирного дела, компьютерной, лазерной и термохимической обработки драгоценных камней и металлов, мастерами производства, дизайнерами и т. д.

Подготовка студентов предусматривает освоение минералогии и методов диагностики алмазов, ювелирных и поделочных камней. Выпускники этого направления подготовки приобретают навыки сертификации и экспертной оценки драгоценных камней.

Для ведения дисциплин курса обучения, таких как компьютерный дизайн, рисунок, мастерство привлекаются преподаватели МГХПУ им. Строгонова, НОУ «Геммологический институт», Финансовой академии при Правительстве РФ и ОАО ВНИИАЛМАЗ.

Основными базами практики студентов являются: Эрмитаж, Институт экспериментальной минералогии РАН, Российская государственная пробирная палата (г.Москва).

Успевающим студентам выплачивается государственная стипендия. Нуждающиеся студенты назначаются на социальную стипендию.

Технология художественной обработки включает совокупность средств, приемов, способов и методов для обработки различных материалов как металлических, так и неметаллических, с целью придания изделиям художественной ценности и потребительских свойств. Вас научат практическим навыкам реалистического и стилизованного рисунка, живописи, композиции, скульптуры, изображения архитектурного пейзажа, приемам разработки эскизов художественных изделий. Вы будете иметь представления о техническом дизайне. Вы будете знать способы осуществления технологических процессов изготовления и тиражирования художественных изделий, прогрессивные методы эксплуатации оборудования, методы организации производства. Вас ждет интересная работа на производстве и в научных изысканиях, как на государственных предприятиях, так и предприятиях муниципального и частного сектора. Полученные знания помогут Вам адаптироваться в новых экономических условиях или организовать свое собственное дело.
Кроме того, в процессе обучения на этой специальности студенты осваивают практические навыки реалистического и стилизованного рисунка, живописи, композиции, скульптуры, изображения архитектурного пейзажа, приемы разработки эскизов художественных изделий.

Доминирующие виды деятельности:

• осуществление технологических процессов изготовления и тиражирования художественных и ювелирных изделий на базе системного подхода к анализу материалов, их качества, технологического процесса, художественных требований к конечному изделию;
• использование прогрессивных методов эксплуатации технологического оборудования по изготовлению и тиражированию художественных изделий;
• роектирование технологических процессов (с элементами САПР), обеспечивающих получение эффективных решений;
• разработка малоотходных энергосберегающих экологически чистых технологий;
• теоретические и экспериментальные исследования в области изготовления и тиражирования художественных изделий с использованием современных методов планирования эксперимента, средств вычислительной техники;
• организация производства и эффективной работы коллектива на основе современных методов управления;
• использование экономико-математических методов и ЭВМ при выполнении экономических расчетов и в процессе управления;
• управление действующими технологическими процессами изготовления и тиражирования изделий, обеспечивающими выпуск продукции, отвечающей художественным требованиям и требованиям стандартов;
• проведение стандартных испытаний;
• технический контроль по соблюдению технологической дисциплины в условиях действующего производства;
• анализ причин возникновения дефектов и брака выпускаемой продукции и разработки мероприятий по их предупреждению;
• использование методов и средств теоретического и экспериментального исследования технологических процессов изготовления и тиражирования художественных изделий;
• разработка производственных программ и сменносуточных плановых зада-ний участкам производства и анализ их выполнения; авторский контроль за реализацией решений;
• своевременное снабжении производства сырьем, инструментами, инвентарем и т.д.;
• расстановка работников в соответствии с требованиями производства и их квалификации.

Предметы, которыми мы пользуемся, должны иметь не только практическую, но и эстетическую ценность. Один из способов добиться этого – особым образом обработать материал. Это может быть нанесение изображения разными способами (гравировка, рисунок и пр.) или придание объекту определенной формы. Для этого студентам преподают дисциплины художественного цикла: живопись, рисунок, композиция, дизайн и др, художественное материаловедение, стандартизацию и сертификацию, компьютерное проектирование. В результате выпускники умеют придумывать и создавать художественные изделия из разных материалов – дерева, металла, поделочных, драгоценных и полудрагоценных камней. Требуется не только разработать эскиз, но и выбрать наиболее подходящие методы воплощения его в жизнь с учетом свойств материала. Если изделие предполагает использование разных материалов, необходимо учитывать их сочетаемость (как эстетическую, так и эксплуатационную). Кроме этого студенты учатся оценивать художественную ценность и качество готовых изделий, а также реставрировать их.

Предметы, которыми мы пользуемся, должны иметь не только практическую, но и эстетическую ценность. Один из способов добиться этого – особым образом обработать материал. Это может быть нанесение изображения разными способами (гравировка, рисунок и пр.) или придание объекту определенной формы. Для этого студентам преподают дисциплины художественного цикла: живопись, рисунок, композиция, дизайн и др, художественное материаловедение, стандартизацию и сертификацию, компьютерное проектирование. В результате выпускники умеют придумывать и создавать художественные изделия из разных материалов – дерева, металла, поделочных, драгоценных и полудрагоценных камней. Требуется не только разработать эскиз, но и выбрать наиболее подходящие методы воплощения его в жизнь с учетом свойств материала. Если изделие предполагает использование разных материалов, необходимо учитывать их сочетаемость (как эстетическую, так и эксплуатационную). Кроме этого студенты учатся оценивать художественную ценность и качество готовых изделий, а также реставрировать их.